2024-2025学年河南省郑中学国际学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省郑中学国际学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
2、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是
A． B． C． D．
3、如下图所示的四种情景中，对其所形成的原因描述正确的是（）
A．鹤的倒影是由于光从空气进入水中发生折射形成的
B．插在水中的筷子出现弯折是由于光的反射所形成的
C．小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的
D．照镜子是由于光的折射所形成的
4、有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为240g,下列说法正确的是()
A．用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8t/m3
C．把此周体带到月球上,质量会变小
D．把此固体截去一半,剩余部分密度为4×kg/m3
5、下列实验（如图）不能说明大气压存在的是
A．皮碗对吸后很难分开
B．瓶吞鸡蛋
C．纸托水杯
D．橡皮膜凸出
6、下列说法符合实际的是
A．成年人正常步行的速度为1.1m/s
B．人体正常体温是47.5℃
C．一张物理课本纸的厚度为1cm
D．一个鸡蛋的质量大约为5g
7、使用弹簧利力计测量重力的过程中，有如下操作：①把待测物体挂在挂钩上；②轻轻来回拉动几次挂钩；③观察弹簧测力计的量程，弄清分度值；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数；⑥估计待测物体重力。上述操作正确的是顺序是（）
A．④⑥①②③⑤ B．⑥③②④①⑤ C．⑥③④②①⑤ D．⑥①③②④⑤
8、下列说法正确的是（）
A．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成
B．一杯热水拿到冷的空调房内，杯子的外壁会有水蒸气液化形成大量的水珠
C．用久后会变黑，是因为灯丝先汽化后凝华形成的
D．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱可以减少水分的蒸发
9、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像，以下分析正确的是（）

A．若V甲=V乙则m甲<m乙
B．若m甲=m乙，则V甲>V乙
C．不同物质的质量跟体积的比值是不同的
D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
10、下列关于光现象的描述正确的（）
A．人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼
B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪
C．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了
D．共享单车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、物体所含物质的多少叫______，水的密度为1.0×103kg/m3，其物理意义是______。
12、如图所示为“曾候乙编钟”展品。曾候乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击编钟时编钟就会发声音。若用钟锤轻敲或重敲编钟的同一位置，编钟所发出的声音有所不同，请根据此现象提出一个可探究的科学问题：______________。

13、凸透镜成像时放大和缩小像的分界点是一倍焦距处。（）
14、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生____选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光_______的缘故．
15、如图所示，弹簧测力计的测量范围是_________N，弹簧测力计的示数是_________N。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明探究凸透镜成像规律，实验如下：

(1)实验前，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图甲所示，测出这个亮点到凸透镜中心的距离为10cm，则该透镜的焦距为_______cm；
(2)探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰、凸透镜与光屏中心在_________上；
(3)当装置如图乙所示时，烛焰在光屏上成清晰的像是倒立、放大的________像，那么光屏离凸透镜的距离可能是________（填序号）
A．26cmB．16cmC．6cm
(4)实验中蜡烛在原来的位置越烧越短，则像在光屏上的位置会________（选填“往下移”、“不变”或“往上移”）。
17、张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

（1）把天平放在____________上，并将游码移至标