2024-2025学年河南省许昌建安区四校联考八年级上学期1月期末物理综合测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省许昌建安区四校联考八年级上学期1月期末物理综合测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，用温度计测量液体温度时，操作正确的是（）
A． B． C． D．
2、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B．“闻其声知其人”是根据说话者的音调来判断说话者的
C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
D．人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
3、若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜

A．水平向左移动
B．水平向右移动
C．竖直向上移动
D．竖直向下移动
4、如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫．清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里．科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲．甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温

A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．无法确定
5、如图所示，图甲是小车甲运动的s–t图象，图乙是小车乙运动的v–t图象，由图象可知

A．甲车速度大于乙车速度
B．甲、乙两车都由静止开始运动
C．甲、乙两车都以10m/s的速度匀速运动
D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
6、如图是”探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，与并联。通电前，、两个形管中的液面相平，通电一段时间后，通过、的电流分别为、，则（）

A．，A管中的液面高度差较大
B．，A管中的液面高度差较小
C．，A管中的液面高度差较大
D．，两管中的液面高度差相同
7、下列光学作图中，错误的是
A．经凹透镜折射后的折射光线
B．舞蹈运动员通过平面镜看到脚尖的像的光路图
C．物体PQ在平面镜中成像
D．光线进入玻璃砖和穿出玻璃砖后的光路图
8、如图，2019年10月1日在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵典礼上，我国空军加受油机梯队表演“轰油6”空中加油时的情景,以下说法正确的是

A．以地面为参照物，加油机是静止的
B．以加油机为参照物，歼击机是运动的
C．以地面为参照物，加油机和歼击机都是静止的
D．以歼击机为参照物，加油机是静止的
9、下列说法中正确的是（）
A．凹透镜对太阳光有会聚作用
B．白光由红黄蓝三种色光组成
C．虚像一定是由光的反射形成的
D．人远离平面镜，他在镜中的像大小不变
10、有甲、乙两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装液体都是煤油，甲玻璃管内径大，乙玻璃管内径小。用它们同时测量一杯沸水的温度，观察两只温度计的液柱（）
A．甲上升较快 B．乙上升较快
C．甲、乙一样快 D．无法确定
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、“小孩尖叫声刺耳”是描述声音的______；民间有人依模韩红，刘欢等文艺名人的声音惟妙惟肖地进行歌唱，从声音的特性看，主要是模仿声音的______（均选填“音调”、“响度”或“音色”）。
12、如图所示是小明一家游览黄果树瀑布时拍摄的照片.瀑布旁美丽的彩虹是光的______（填“色散”或“反射”）现象.远处传来的瀑布撞击岩石的声音，通过______传到小明的耳中.妈妈用遮阳伞遮挡阳光，能防止______（填“红外线”或“紫外线”）对人皮肤的侵害.

13、跳水比赛是大家喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，由于力的作用是_________的，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，运动员使跳板发生了_____________，跳板改变了运动员的______________。
14、冰的密度为0.9103kg/m3，合_____g/cm3，质量为900g的冰块熔化成水后体积为_____cm3（水的密度为1.0103kg/m3）。
15、据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出的声音能将玻璃杯震碎，说明声音传递了_____，100分贝的声音是指声音的_____（选填“音调高低”或“响度大小”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计、长方体木块、长木板、毛巾、砝码这些器材做了如下实验：

(1)为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应该使其做_______运动，图乙中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为__________N。
(2)请你写出一个支持小强猜想的日常生活事例：_________________。
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