2024-2025学年河南省郑州市郑州外国语八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省郑州市郑州外国语八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（）
A．次声波的频率小于20Hz
B．次声波无法传到人耳
C．次声波的频率大于20000Hz
D．大象发出的声音太小
2、小明开启了支付宝刷脸支付功能，结账时只需面对摄像头（相当于一个凸透镜），经自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。下列有关说法正确的是
A．面部经摄像头成正立缩小的像
B．脸越靠近摄像头，所成的像就越小
C．光经过摄像头成像的原理是光的反射
D．“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外
3、从波形上看，下列属于噪声波形图的是（）
A． B．
C． D．
4、小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）

A．水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热
B．冰熔化时需要8分钟
C．第5分钟时，冰处于固液共存状态
D．图中段表示冰的熔化过程
5、三位同学一起出行，小张骑电动车以25km/h的速度平稳前进，小王以2m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程为0.4km。比较他们运动的快慢，下列判断正确的是（）
A．小张最快 B．小王最快
C．小李最快 D．三人运动的快慢是一样的
6、如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为A1B1C1凸形，一个为A2B2C2凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t1，通过凹形槽的时间为t2，则t1、t2的关系为

A．t1＝t2 B．t1＞t2 C．t1＜t2 D．无法确定
7、劳技课中，同学们把同款等体积橡皮泥捏出小船、坦克、飞机等，制作过程中橡皮泥均用完也未作任何添加。请问关于橡皮泥（本身）的说法正确的是（）
A．形状变了，体积变了，质量不变
B．形状变了，体积不变，质量不变
C．体积不变，质量变了，密度变了
D．体积变了，质量不变，密度不变
8、下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（）
A．洒在地板砖上的水不见了 B．刚出冷库的冻肉比原来重
C．加在饮料中的冰块越来越小 D．放在衣柜里的樟脑丸变小了
9、下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是（）
A． B． C． D．
10、12岁的李明一年内明显长高了，他增加的高度可能是（）
A．8mm B．8cm C．8dm D．8μm
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，刻度尺的分度值是_____，物体长度是_____cm。

12、柳宗元在《小石潭记》中写道：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”他看见的潭水中的鱼，实际上是光从水中斜射向空气时发生折射而形成的______（选填“实”或“虚”）像，像的位置比实际鱼的位置要______（选填“高”或“低”）一些。
13、光在同种均匀介质中沿_____传播。雷电发生时，总先看见闪电，后听到雷声，是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度_____（选填“快”或“慢”）。
14、自然界有一种会发出笑声的树，俗称为笑树，这是因为它果实上面有许多小孔，经风一吹壳里面的籽撞击壳壁，使壳壁__________发出声音。
15、如图所示，两支温度计的示数分别应该是(a)______，(b)______。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光具有____作用，该凸透镜的焦距是______cm；

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：_____________；
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、________的实像（填“放大”、“等大”或“缩小”）；________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向上_______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时所成的像变_______，当发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，她应向__________调整蜡烛（选填“上”或“下”）。
17、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的