2024-2025学年河南省许昌建安区四校联考八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省许昌建安区四校联考八年级物理第一学期期中质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于误差的说法中正确的是（）
A．认真细致的测量可以避免误差
B．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
C．测量时未遵守操作规则会引起误差
D．测量时的错误就是误差太大
2、以下关于声音的说法，错误的是（）
A．二胡演奏家用手指按压在弦上的不同位置，是为了改变发声的响度
B．在高速公路两侧修建一定高度的隔音板，是为了阻断噪声的传播
C．站在天坛回音壁的圆形围墙附近说话，可以在围墙内任何位置听见，这是声音的反射现象
D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，这表明声音能传递信息
3、建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，如下图所示，这样能有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体：（）

A．温度较低，密度较大，大量聚集在房间的下方
B．温度较低，密度较小，大量聚集在房间的下方
C．温度较高，密度较大，大量聚集在房间的上方
D．温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方
4、如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）
A．水中塔
B．水面“折”枝
C．镜中花
D．手影
5、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是（）
A．具有一定形状的物质一定是固体
B．具有一定体积的物质一定是液体
C．具有一定体积的物质可能是气体
D．以上都有可能
6、小李利用最小分度值为的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为、、、，则这次测量结果应记为（）
A． B． C． D．
7、将2.5kg/m3换算成以g/cm3为单位的正确换算式为（）
A．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.510-3g/cm3
B．2.5kg/m3=2.5=2.5103g/cm3
C．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.5103g/cm3
D．2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm3
8、下列关于光学实验的说法，错误的是（）
A．探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径
B．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系
C．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变
D．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动
9、如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）
A．墙上“孔雀” B．缸中“游鱼”
C．镜中“演员” D．林中“光线”
10、如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则

A．入射角是30° B．反射光线与镜面的夹角是60°
C．反射角是60° D．入射角增大5°，反射角增大10°
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲，乙所示，是在同一地点先后拍摄的两幅画面，由此判断卡车B是的_____（选填“运动”或“静止”）已知一束激光从测距仪发出并射向月球，大约过过2.5s反射回来，则地球到月球的距离约是_____km．

12、如图是美丽的惠州西湖风景，我们能从不同角度看到泗州塔，是因为光在泗州塔表面产生了____反射；我们从湖面看到泗州塔的倒影是光的___形成的；我们看到西湖水里游的鱼，实际上是光的____形成的虚像。

13、如图是一款型号为20的家用高压锅，这里的“20”是指锅身的直径是20________（填单位）；高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的________，当食物煮熟后从限压阀处喷出的“白气”是________形成的。

14、家庭和实验室常用温度计是根据液体________的规律制成的．图中温度计的示数为________℃．

15、前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速______成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气________成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而________为雨滴落到地面。（均填物态变化名称）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．
(1)图乙温度计的示数为_____________℃；
(2)如图是根据实验数据描绘的海波温度随时间变化的图象.熔化过程对应图线中的____段(选填“AB”或“BC”）其熔点为____℃．熔化过程中海波吸收的热量____放出的热量(选填“大于”“小于"或“等于”)．

(3)用质量m1的海波实验，绘制的温度随时间变化的图线如图丁中的a．若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的_______(选填“b”“c