2024-2025学年河南省郑中学国际学校八年级物理上学期期中质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省郑中学国际学校八年级物理上学期期中质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列措施中属于在传播途中控制噪声的是
A．在摩托车发动机上安装消声器 B．在高速公路两侧安装隔音幕墙
C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔
2、如图所示是探究“平面镜成像特点”实验中，小芳同学在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A，再另取一只未点燃的红色蜡烛放在玻璃板后面，与A的像重合。下列说法正确的是（）

A．用纸板在蜡烛B附近可以承接到蜡烛A的像
B．小芳能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射
C．红色蜡烛吸收红光，反射其他色光，所以看起来是红色
D．蜡烛在平面镜中所成像的大小取决于蜡烛A的大小
3、如图所示，表示A、B两种物质的质量与体积的关系，下列判断正确的是（）

A．， B．，
C．若mA=mB，则VA＞VB D．若VA=VB，则mA＜mB
4、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰，则水结冰后
A．质量变大 B．体积变大 C．密度变大 D．密度不变
5、关于参照物的选择，下列说法正确的是（）
A．必须选择地面上静止不动的物体，才能作为参照物
B．对于同一物体，即使选择的参照物不同，运动和静止的情况也是相同的
C．参照物可以任意选择，但所选参照物不同，运动和静止的情况可能不同
D．以上说法都不对
6、下列说法中，正确的是
A．把正在熔化的冰放到0℃的房间内，冰将继续熔化
B．夏天打开风扇，感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风
C．赛冷的冬季，冰冻的衣服也会变干，这是汽化现象
D．夏天从冰箱取出的冰棒周围出现“白气”，这是液化现象
7、下列有关光现象说法正确的是（）
A．“小孔成像”时光的折射形成的虚像
B．在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象
C．凹透镜对光线有会聚作用
D．显微镜的目镜的作用相当于一个照相机
8、下列说法中正确的是（）
A．凸透镜只对平行光有会聚作用
B．反射光线与入射光线不在同一平面内
C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小
9、下列现象中是由于光的直线传播形成的是（）
A．天边彩虹 B．镜中小狗
C．镜下字迹 D．地上影子
10、无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）
A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器之间的连接方式是______联，开关与电灯之间的连接方式是______联．
12、如图所示是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏，一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一划过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的_________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

13、在大自然的水循环中，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________（选填“吸收”或“放出”）热量，________成水蒸气；当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，________成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云。云中小水滴和小冰晶越来越大，就会落下，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后两空选填物态变化的名称）。
14、进入校园听到朗朗的读书声，声音是由声带的________而产生，声音传播时，由近及远，声音的________发生变化（选填“音调”、“响度”和“音色”）．耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明________体（选填“固”、“液”或“气”）也可以传声，且效果更好．
15、物体a、b的质量与体积的关系如图所示，由图象可以判断，这两种物质的密度关系为ρa_____ρb（选填“＞”“＜”或“＝”）；若用a，b两种物质制成质量相等的实心物体甲和乙，则甲乙两物体的体积之比为_____．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：
①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛。当把蜡烛移动到某一位置的时候，发现蜡烛与蜡烛的像重合，测量并记