2024-2025学年河南省郑州市郑州外国语八年级物理上学期期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省郑州市郑州外国语八年级物理上学期期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）
A．声音是一种波，它可以在真空中传播
B．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同
C．我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高
D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量
2、如图所示小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是
A． B． C． D．
3、如图所示，一束光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射，下列说法正确的是

A．入射角为60o，AB是法线
B．折射角为50o，NM是界面
C．折射角为40o，AB是界面
D．反射角为30o，NM是法线
4、如图所示，一只可爱的小狗在零下十几摄氏度的冬天用舌头舔井盖上的冰块，被粘住了，动弹不得。此过程所对应的物态变化及吸放热情况是

A．水凝固时放热 B．水汽化时吸热
C．水蒸气液化时放热 D．水蒸气凝华时放热
5、利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是
A．干冰直接变成气体是升华过程
B．干冰直接变成气体是放热过程
C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程
D．冰晶下落时变成雨是吸热过程
6、要使光线发生如图所示的偏折，可供选用的光学元件有：①平面镜；②凸透镜；③凹透镜。能达成该目标的光学元件有（）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
7、一瓶矿泉水喝掉一半后，剩余水的（）
A．密度变小，体积变小，质量变小 B．密度不变，体积变小，质量变小
C．密度不变，体积不变，质量变大 D．密度变小，体积变小，质量变大
8、下列估测数据中最接近实际的是（）
A．乒乓球台高约为760cm B．一枚一元硬币的质量约为200g
C．人体感觉舒适的环境温度为42℃ D．成年人正常的步行速度约为4.5km/h
9、下列估算最符合实际的是（）
A．人体正常体温大约是35oC
B．初中生的大拇指甲的宽度大约是50mm
C．课桌上的笔落到地上用时约为0.5min
D．正常人步行的速度大约是5km/h
10、2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声。设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的半径为

A．510m B．1020m C．2040m D．4080m
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢，向同一方向前进，如果以地面为参照物，他们都是_____；以它们中的任何一个为参照物，则另一个是_____．（填“运动”或“静止”）
12、某手机拍照镜头可看作凸透镜，其拍照的原理是：当被拍摄的物体离凸透镜距离_____（大于/等于/小于）2f时，成倒立的_____的实像．当手机离被拍摄的物体很近时，物体所成实像的像距将变_____，从手机中看到的像变模糊，为了仍能拍摄出清晰的像，我们可以自制手机微距镜头，即在手机镜头前加一_____（凸/凹）透镜，使近距被拍摄的物体清晰成像．
13、如图所示是成宁翠竹岭隧道及公路旁的交通标志牌。

从标志牌上可以看出，隧道长_____km，通过隧道速度不能超过60km/h。，如果不违反交通规则，汽车至少需要_____s通过隧道。
14、如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动路程s随时间t变化的图象，物体A比B迟________s才开始运动，5s末的交点表示两物体________（填“相遇”或“速度相等”）。A做________运动，B物体的速度是________m/s。

15、老人看报纸戴的老花镜是凸透镜。（）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：

(1)将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向_________移动；
(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为__________g；
(3)再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示。接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为_________；
(4)若先用量筒测量盐水的体积，再倒入烧杯中测量质量，这样测出的密度将__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
17、我们已学习过“科学探究：欧姆定律”，由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，