2024-2025学年河南省镇平县联考八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省镇平县联考八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在“探究凸透镜的成像规律”时，把点燃的蜡烛放在凸透镜前12cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像，则该凸透镜的焦距可能为（）
A．5cm B．10cm C．15cm D．20cm
2、在工作和生活中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是()
A．学生课桌的高度大约是1.5m左右
B．两个鸡蛋的质量约为100g
C．初二学生步行的速度大约是10m/s左右
D．比较舒适的居住环境的温度大约是40℃
3、如图所示，筷子在水中看起来向上偏折，下列能正确解释此现象的光路图是（）

A． B． C． D．
4、下列光现象，可用光的直线传播知识解释的是（）
A．手影游戏 B．错位的铅笔
C．镜中的像 D．雨后的彩虹
5、下列对生活中的物理现象及其原因分析，正确的是
A．将湿衣服撑开晾到通风、向阳的地方是为了减慢水的蒸发
B．冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华
C．游泳后，从水中出来感觉较冷，是由于水液化时吸热
D．樟脑球越放越小，是由于樟脑球发生了熔化
6、下列措施中，能使蒸发加快的是
A．拧紧香水瓶的盖子 B．用电吹风机吹潮湿的头发
C．用地膜覆盖农田 D．把新鲜的蔬菜装入塑料袋
7、要想一次尽可能准确地量出120克酒精，应使用下列哪种量筒？（两个数据分别表示量程和最小刻度）（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）
A．250ml、5ml B．100ml、2ml
C．250ml、2ml D．500ml、10ml
8、对如图所示的四种情景，下列说法中正确的是

A．小芳站在平面镜前照镜子，在她向后退的过程中，她在镜中的像变小
B．针孔照相机是利用光的直线传播成像的
C．小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像
D．侧面看到白纸很亮，是因为光照到白纸上发生了镜面反射
9、下列有关物态变化的叙述中正确的是（）
A．冰熔化过程中冰水混合物的温度高于0℃
B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成
C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内
D．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
10、下列措施中属于传播过程减弱噪音的（）
A．开会时把手机关机或调成静音状态
B．在学校附近安装喇叭禁鸣标志
C．在高速公路两侧安装隔音板
D．放鞭炮时捂住耳朵
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，瘦西湖五亭桥与水中倒影，根据所学物理知识可知______（较亮/较暗）一侧为五亭桥原物，做出该判断的理由是______。

12、一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛_____kg水银。（水银密度13.6×103kg/m3）
13、寒冷冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是：水管里的水结成冰后，体积变_____（选填“大”或“小”），质量将_____（选填“变大”或“不变”或“变小”）。
14、冬天同学们早上常常看到大雾，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气_____形成的，当太阳出来，大雾又渐渐散去，这是大雾发生了_____的缘故（填写物态变化名称）。
15、现代生活中的小汽车倒车雷达系统是利用了声音可以传递____，而眼镜店里的超声波清洗机则是利用了声音可以传递____来清洗眼镜上的污垢。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
(1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小亮把他们的观点整理记录如下表所示，其中合理的有哪些？讨论后同学们得出正确结论：________（填序号）。
正方反方观点①了解水的沸点选择量程为-20℃~110℃的实验温度计
③为了节省加热时间，在烧杯中加入1cm深的水
⑤烧杯上加纸板，主要目的是防止水沸腾时溅出②选择体温计，因为它可以离开被测体读数，用起来更方便
④为了便于观察，在烧杯中加满水
⑥烧杯上加纸板，主要目的是减少热量散失(2)小亮安装的实验器材如图甲所示。用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸现象后，小亮就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示。如图丙所示为读取温度计示数的方法，正确的是_______（填“A”、“B”或“C”）。如果还想缩短实验的时间，请你写出一种合理的办法：___________________________________。

(3)在评估与交流环节，同学们认为小亮的实验仍存在不足，水沸腾后小亮还应该进行的实验操作是_________________________________。
17、在探究“并联电路中干路电流与各支