2024-2025学年河南省鹿邑县联考八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省鹿邑县联考八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于密度，下列说法正确的是（）
A．同样条件下，一滴水与一桶水的密度相同
B．铜的密度比铝的密度大，表示铜的体积比铝的体积大
C．铜的密度比铝的密度大，表示铜的质量比铝的质量大
D．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
2、把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置．A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D，当把重物M放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是（）

A．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动
B．平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动
C．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动
D．平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动
3、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．向右移动游码
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．把横梁右端螺母向左旋进一些
4、在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
5、有关热现象的下列说法正确的是（）
A．冰在熔化时温度保持不变 B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的沸点都是100℃ D．任何情况下冰的温度一定低于0℃
6、如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是

A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
7、关于质量和密度，下面说法正确的是（）
A．物体质量的大小与位置有关
B．体积越大，物质密度越小
C．质量越大，物质密度越大
D．密度是物质的一种特性
8、常用来制作温度计的液体有水银、酒精、甲苯等。在我国，北方寒冷地区的气温可达-40℃，根据表1提供的信息，在这么寒冷的地区使用的寒暑表所选用的液体，下列说法中正确的是（）

A．选用水银、酒精、甲苯都可以
B．只能选用水银，而酒精、甲苯都不行
C．不能选用水银，而酒精、甲苯都可以
D．选择哪种液体应考虑凝固点，本题提供的是熔点表，因而无法判断
9、两个做匀速直线的物体甲、乙，乙运动的时间是甲的3倍，甲的速度是乙的2倍，那么甲、乙两物体的运动路程之比是（）
A．3∶5 B．2∶3 C．1∶3 D．3∶2
10、如图所示，当用一个力F将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况及杯中水的相关情况变化正确的是（）

A．球内气体质量变大，密度变大；杯中水的质量不变
B．球内气体质量不变，密度变小；杯中水的密度不变
C．球内气体质量变小，密度不变；杯中水的体积不变
D．球内气体质量不变，密度变大；杯中水面高度增加
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在图中，甲刻度尺的分度值是____________，铅笔长_____________cm；如图乙所示，乙停表的读数为_____________s；丙表读数为____________________。

12、小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度为______cm。

13、如图所示，刻度尺的测量范围是_____cm，其分度值是_____cm，所测铅笔的长度为______cm。

14、将橡皮膜蒙在空玻璃瓶的瓶口，将瓶子放入热水中，发现橡皮膜______，说明：温度升高后，瓶内气体的密度______，体积变大。
15、如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__________产生的．塑料尺振幅越大，声音的__________越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的__________发生改变．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在用如图所示装置探究凸透镜成像规律的实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在表中：
序号蜡烛到透镜的距离（cm）像的特点120.0倒立缩小的实像216.0倒立等大的实像312.0倒立放大的实像46.0？（1）实验前将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_____上。由表格的数据可知，实验所用凸透镜的焦距是_____cm；
（2）在第1次实验中保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住