2024-2025学年河南省鹿邑城郊乡阳光中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省鹿邑城郊乡阳光中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是（）
A．在平静的湖面可以看到蓝天白云
B．游泳池注水后，看上去好像变浅了
C．射击瞄准时要做到“三点一线”
D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
2、许昌冬天的早晨，自来水龙头流出水的温度最接近（）
A．5℃ B．20℃ C．30℃ D．40℃
3、下列现象中由光的折射形成的是
A．在平静的湖面可以看到“蓝天白云”
B．射击瞄准时要做到“三点一线”
C．人在月光下，地面上会出现影子
D．游泳池注水后，看上去好像变浅了
4、下列对光现象的描述正确的是（）
A．家里的穿衣镜所成的像是等大的实像
B．紫外线能使荧光物质发光，鉴别钞票的真伪
C．雨过天晴后，天空中出现彩虹是光的反射现象
D．在公园的湖水中可以看到拱桥的倒影，是由于光的直线传播形成的
5、为了测量某种液体的密度，张涛利用天平和量筒测量出液体和量筒的总质量m及液体的体积V，并根据数据绘出了m-V的图像。下列说法正确的是（）

A．60cm3的该液体质量为60g
B．该液体密度为1.25g/cm3
C．该液体密度为2g/cm3
D．量筒质量为40g
6、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）
A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B．在后5秒内运动员的平均速度为5.4m/s
C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6m/s
7、自行车轮胎在充气时,轮胎内气体的密度和质量的变化是
A．质量和密度都不变 B．质量和密度都变小
C．质量和密度都增大 D．质量变大密度变小
8、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）

A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计
B．图甲是水沸腾前的现象
C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
9、下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（）
A．甲图中，拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B．乙图中，钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低
C．丙图中，北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
D．丁图中，倒车雷达是利用次声波传递信息
10、在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图．根据图象可知，下列说法正确的是（）

A．0﹣t1时刻两队所走距离相等
B．t1时刻甲队比乙队运动的快
C．t1时刻甲队超过乙队
D．t1时刻甲乙两队速度相等
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在阳光明媚的星期天，小明到万州西山公园游玩，在五洲池边从物理角度想起下列问题：阳光下，池边的树和人都在地面留下影子，可以用光的______知识来解释，池里的鱼似乎在蓝天白云间游弋，看见的鱼是光的______形成的像，看见的蓝天白云是______形成的像。
12、随着现代教育的普及，我们的教室中都安装了电子白板，它把教师精心准备的各种素材投影在白板上，为同学们获取知识服务，投影仪的镜头是_____镜，当白板上成清晰的实像时，投影仪成像后的像距_____物距（选填“小于”、“大于”或“等于”）。
13、如图所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，白色光屏自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，小明对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小明想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光和紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？_____请你帮忙推断：_____色光的焦距较大。

14、2016年10月19日3时31分，载着航天员景海鹏和陈冬的神舟十一号飞船在距地面393公里的近圆轨道与天宫二号实现自动交会对接，对接时很大的碰撞声景海鹏和陈冬_____（填“不能”或“能”）听到。对接成功后的组合体约90min绕地球一圈，组合体相对于地球是_____（填“运动”或“静止”）的，此时飞船相对于天宫二号是_____（填“运动”或“静止”）的。

15、炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇饮料。将瓶装饮料放入冰柜，有时却忘记及时取出：当取出时，会出现玻璃瓶已经冻裂的现象，这是因为饮料在凝固的过程中，其质量_____，体积变大造成的，由此可以判断饮料凝固时密度_____（选填“变小”“不变”或“变大”）。
三、实验题（本题