2024-2025学年河南省鹿邑城郊乡阳光中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省鹿邑城郊乡阳光中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下图中对温度计的使用正确的是（）
A． B．
C． D．
2、红外半球摄像头通过捕捉红外线增强夜晚监控效果。下列关于该摄像头的说法正确的是（）
A．摄像头相当于一个凹透镜
B．摄像头捕捉到的红外线是红色的光
C．被监控的物体在摄像头二倍焦距以外
D．摄像头的成像特点与投影仪相同
3、如图所示的四组图中，能正确表示远视眼及其矫正的一组图片是（）
A．
B．
C．
D．
4、在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（）

A．量杯质量为40g B．50cm3的该液体质量为50g
C．该液体密度为1.25g/cm3 D．该液体密度为2g/cm3
5、图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜

A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼
B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼
C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼
D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼
6、关于物理实验中的测量，下列说法中正确的是（）
A．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度不能太大
B．用托盘天平称量质量时，如果砝码磨损，会使测量结果偏小
C．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值
D．用温度计测量液体的温度，为方便读数应将温度计从液体中取出
7、在学习过汽化知识后，兴趣小组同学们利用试管、气球、酒精、开水等器材做了如下两个实验。实验1：在试管内滴入少许酒精，在试管口紧套一个压瘪的气球（如图），把试管压入开水中，静置时间t，发现气球膨胀，直径约20cm；实验2：试管中不放酒精，压瘪气球并将其紧套在试管口，把试管压入开水中，静置相同时间t，发现气球膨胀，直径约5cm。对于以上实验，下列说法不正确的是（）

A．只做实验1就可以说明酒精汽化使气球膨胀
B．只做实验2就可以说明空气遇热会膨胀
C．对比实验1和2可知，使气球膨胀的主要原因是酒精汽化
D．两次实验最后取出试管充分冷却，都可以发现气球变瘪
8、下列有关误差的说法中，正确的是（）
A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差
9、下列有关声音的情境说法中错误的是
A．诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
B．两名航天员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C．在医院里,医生通常利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器,是利用了声音的音色不同
10、音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡．关于声音的说法正确的是
A．调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B．用力拉琴可以改变声音的音调
C．小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D．禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类。如图所示一只蜂鸟正在吸食花蜜。此时，以花枝为参照物，蜂鸟是__________的（选填“运动”或“静止”），空气对蜂鸟的作用力的方向为___________。

12、一束光线与平面镜的夹角为35°，此时入射角为____度；反射角为_____度；我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光经过黑板的粉笔字发生了____反射的缘故。
13、如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去。此过程中的能量转化方式与汽油机的________冲程类似。实验时在盒内滴入2×10-4kg的酒精，这些酒精完全燃烧放出的热量是________J。（q酒精=3×107J/kg）

14、光射到桌面的白纸上会发生_____（选填“漫”或“镜面”）反射，这种反射_____（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
15、屋檐下正在消融的冰凌，需要________（选填“吸收”或“放出”）热量，铁丝网上白色的霜，是由空气中的水蒸气________形成的；食品盒中干冰逐渐变小，原因是__________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(1)将木块放在水平木板上。用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(2)甲，乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与________有关；_______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；