2024-2025学年洛阳市重点中学八年级物理上学期期中综合测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年洛阳市重点中学八年级物理上学期期中综合测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该：
A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些
2、如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到的像比原来亮多了。关于此现象，下列解释正确的是()

A．镜子比原来亮，所以像也变亮
B．有光照射，更便于观察，所以觉得像变亮了
C．光穿透镜面照射到镜后的像上，所以像会比原来亮
D．光照在镜面上，并反射到物体上，物体变亮，所以像也变亮
3、下列物态变化中属于放热现象的是哪一组
①初春，冰封的湖面解冻②盛夏，旷野里雾的形成
③深秋，路边的小草上结了一层霜④严冬，冰冻的衣服逐渐变干．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（）
A．“雾凇场，天与云与山与水，上下一白。”——雾凇的形成是升华现象
B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”——霜的形成是凝固现象
C．“腾蛇乘雾，终为土灰。”——雾的形成是液化现象
D．“青青园中葵，朝露待日。”——露的形成是汽化现象
5、某小组凤堂用托盘天平和量筒测量某液体的密度，图甲是调节天王空盘土衡时的情形，天平调平衡后，他进行了四次实验操作；（1）测出空烧杯的质量为28g；（2）测出烧杯与液体的总质量为160g；（3）测出烧杯与剩余液体的质量如图乙；（4）烧杯中液体部分倒入量筒测量液体体积如图丙。下列说法正确的是（）

A．甲图中应将右边的平衡螺母向右调，使横梁平衡
B．乙图中测质量时，天平的读数是94.2g
C．小明按（1）（4）（3）实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3比真实值偏大
D．小聪按（2）（4）（3）实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3
6、装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水

A．只有表面的水结冰
B．都没结冰
C．都已结冰
D．有一半的水结成冰
7、测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作是（）

A．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向左移动游码
B．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向右移动游码
C．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向右调节平衡螺母
D．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向左调节平衡螺母
8、发声的音叉难以观察到的微小振动可以通过其激起的水花来体现，以下实例中采用类似研究方法的是
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜡的熔化特点
C．研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系
D．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
9、不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为
A．视网膜可以前后移动调节
B．眼球的前后径能随意调节
C．瞳孔可以缩小或放大
D．晶状体的曲度可以调节
10、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图1所示，甲、乙两人骑着双人自行车绕白云湖快慢不变地运动一周，白云湖的自行车道如图2所示。在整个过程，自行车_______是做匀速直线运动（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）。以甲为参照物，乙是_______的。能表示他们运动图象的是图3中的_______。（选填选项）

12、某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该______15cm（填“大于”、“小于”或“等于”），所成的像是放大、正立的_____像。如果他想看到更大点的像，应该将放大镜适当_____（填“靠近”或“远离”）邮票。
13、如图，为电影放映机成像原理图。银幕上成的（____________）（选填“倒立”或“正立”）、放大的实像，观众从各个方向都能够看清银幕上的画面，是因为光在银幕上发生了（_____________）（选填“镜面反射”或“漫反射”）的原因。

14、1kg