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2024-2025学年浙江嵊州蒋镇学校八年级物理上学期期中综合测试模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江嵊州蒋镇学校八年级物理上学期期中综合测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列对一些常见物理量的估测最恰当的是()
A.人正常步行的速度约为8m/s	B.人心脏跳一次大约10s
C.洗澡水的温度大约58℃	D.书桌高度大约0.8m
2、临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运动.下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是()
A.旅游车静止,卡车向前运动
B.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快
C.旅游车向后运动,卡车静止
D.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快
3、下列选项中的物体,其质量和密度都发生改变的是()
A.被“嫦娥四号”带到月球背面的月球车	B.无破损挤瘪后乒乓球内的气体
C.医用氧气瓶中的氧气用去了四分之一	D.铁块锉成一个规则的零件
4、下列光路图中,正确的是()
A.	B.	C.	D.
5、观察图所示水沸腾前后的照片,得到关于气泡的说法正确的是

A.沸腾前没有气泡
B.沸腾前后气泡没有变化
C.沸腾后的气泡比沸腾前的大
D.沸腾后的气泡只出现在水面处
6、一名运动员在百米赛跑中获得冠军。他在3s末的速度为8m/s,10s末到达终点的速度为10.8m/s,则他在全程内的平均速度是:()
A.2m/s	B.8m/s	C.9.5m/s	D.10m/s
7、对于密度公式的理解,下列说法正确的是()
A.质量增大时,密度也增大	B.体积增大时,密度减小
C.同种物质,密度与质量、体积无关	D.不同物质,密度与体积成正比
8、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究,他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,根据图像可以判断()

A.0﹣2s内,小车是静止的
B.2﹣4s内,小车运动了2m
C.0﹣6s内,小车的平均速度是1m/s
D.0﹣6s内,小车的平均速度是1.5m/s
9、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()

A.蜡烛的正立像	B.蜡烛的倒立像	C.三角形光斑	D.圆形光斑
10、用天平和量杯称量某液体时,量杯及杯中液体的总质量记为m,杯中液体的体积记为V,根据称量的数据作出m-V图象如图。由图象可知()

A.该液体的密度与质量成正比	B.量杯的质量为5g
C.液体的密度是0.8g/cm3	D.20L这种液体的质量为50kg
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥,它由桥梁和海底隧道组成,其中海底隧道长6.7km。小明乘车通过海底隧道,在进、出隧道口时,他分别看了一下手表,发现汽车行驶了5min,则该车通过海底隧道的平均速度为___________km/h。坐在汽车上的小明以他乘坐的汽车为参照物,则他是___________的(选填“运动”或“静止”)。
12、如图所示,在医院里我们经常看到如图所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的____________(音调/响度/音色),以免影响他人,这是在____________处减弱噪声.

13、太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的______,在这种现象中,光通过棱镜要发生两次______如图所示,光通过棱镜后在白屏上呈现的颜色为红、橙、______、绿、蓝、靛、紫。

14、小明用天平测量苹果的质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图所示,他应将平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并_________,使天平再次平衡时,砝码质量和游码对应的刻度值如图所示,则苹果的质量为__________g。

15、如图甲所示,被测物体的长度是________cm,图乙中温度计读数是______℃,图丙中停表的读数是_______s。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小聪同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:

(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),由图可知天平标尺的分度值是________g,烧杯和酱油的总质量是________g。
(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是________cm3。
(3)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是________kg/m3。
(4)小方设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯内倒入适量酱油,再测
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