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2024-2025学年浙江嵊州蒋镇学校八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江嵊州蒋镇学校八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、在物理学中,图象可以直观地描述物体的运动规律,下列图象中表示物体做加速直线运动的是()
A.	B.
C.	D.
2、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是()
A.把石头加热
B.把石头磨成粉
C.把石头加工成石像
D.把石头运到月球上
3、小明洗水果时,发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。葡萄在水中下沉后静止在容器底部;苹果漂着,大约有体积露出水面;青枣也漂着,约有体积在水中,如图所示。他的四个小伙伴看到后,一人说了一句话,其中正确的是()

A.小刚说“苹果漂浮在水面上,说明苹果受到的浮力比苹果受到的重力大”
B.小华说“葡萄沉在容器的底部,葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”
C.小强说“青枣和苹果相比,青枣的密度更接近水的密度”
D.小峰说“苹果的密度比葡萄密度大”
4、两用电器,通电时间之比是1∶4,电流对其做功之比2∶1,则其电功率之比是()
A.8∶1	B.1∶8	C.1∶2	D.1∶1
5、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻质泡沫小球,它们的相互作用情况如图所示,下列说法中正确的是()

A.小球一定带正电	B.小球一定带负电
C.小球可能带正电	D.小球可能带负电
6、下列估测中,最接近实际的是()
A.中学生的课桌高度为1.6m	B.一瓶矿泉水的质量为5.5kg
C.人正常步行的速度约为1.2m/s	D.大连冬天室外的平均温度为-35℃
7、关于透镜,下列说法正确的是()
A.凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实焦点,凹透镜有虚焦点
B.平行于主光轴的光,通过透镜后必过焦点
C.凸透镜只对平行光有会聚作用
D.凸透镜对光有会聚作用,因此通过凸透镜光一定会聚在焦点
8、下列措施能加快蒸发的是()
A.把湿衣服晾在通风向阳处
B.把树苗放在温度较低而又潮湿的地方
C.用瓶子装酒精时要加盖
D.把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内
9、关于声现象,下列说法正确的是()
A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
C.临街的房屋安装隔音玻璃不能减弱在室内听到外面的噪声
D.只要物体振动,我们就能听到声音
10、已知铝、铁、铅的密度分别是ρ铝=2.7g/cm3、ρ铁=7.9g/cm3、ρ铅=11.3g/cm3,下列关于体积和质量都相等的铝球、铁球和铅球的说法正确的是()
A.若铁球是空心的,则铝球和铅球一定是空心的
B.若铁球是实心的,则铝球和铅球一定是空心的
C.若铅球是空心的,则铁球和铝球一定是空心的
D.三个球都可能是空心的
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,用弹簧测力计测物体重力,此物体的重力为_____;物体受到的重力方向是_____。

12、如图所示,用不同的力敲击音叉,则音叉发出声音的______(选填:“音调”、“响度”或“音色”)不同。重做上面的实验,可以发现:乒乓球被弹起的幅度越大时,音叉发出声音的响度越_____(选填:“大”或“小”),说明响度与振动的_____(选填:“频率”或“振幅”)有关。本实验中,用乒乓球弹起的幅度来显示音叉振动的幅度,这种实验方法叫做_______法(选填:“控制变量”或“转换”)。

13、在一档比较物质性质的科学节目中,主持人分别用手拿相同大小的铁片和金刚石片去切割冰块,发现金刚石的切割速度远大于铁片,如图甲所示,这说明金刚石的__________性质比铁好。美国生产的B2轰炸机是世界上最先进战机之一,如图乙所示。它在天空中飞行连雷达都难以探测到,主要是因为机身应用了__________材料。

14、物体a、b的质量与体积的关系如图所示,由图象可以判断,这两种物质的密度关系为ρa_______ρb(选填“>”“<”或“=”);若把a,b两种物质等体积混合,则混合物的密度为________g/cm3。

15、如图,是结冰湖水的剖面图,设此时气温为-20℃,则图中冰的外表面A处的温度是______℃,冰的内表面B处的温度是_____℃。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、为探究晶体和非晶体的熔化规律,小明将质量相等的冰和松香分别放入两个相同的试管中,再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热,如图甲所示。图乙中曲线A、B是根据实验数据绘制出的冰和松香温度随时间变化的图像。

(1)由图像可知,曲线_________(选填“A或”“B”)代表冰的熔化图像,冰是___________(选填“晶体”或“非晶体”),在4~10min冰与松香,___________(选填“都在”、“只松香”或“只冰”)不
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