2024-2025学年洛阳市重点中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年洛阳市重点中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速．图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号．设测速仪匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为2.7秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒，假设被测汽车沿直线匀速行驶．被测汽车第一次接收到信号和第二次接收到信号之间行驶了多少米

A．68米
B．51米
C．34米
D．17米
2、发现万有引力定律的科学家是（）
A．伽利略 B．牛顿 C．瑞利 D．哥白尼
3、《加油!向未来》节目在室温环境的演示实验：西瓜中央挖出一个仅能容下塑料瓶的洞。将低温液氮（沸点﹣196℃）灌至瓶中体积的一半并旋紧瓶口，再将瓶倒插入瓜中，如图所示。过了几分钟，西瓜被炸得粉碎﹣﹣瓜瓤向周围迸出；且塑料瓶破裂。主要原因是（）

A．西瓜被冻裂了
B．部分液氮汽化将瓶子胀裂导致的
C．西瓜中含水较多，结冰后体积膨胀
D．液氮放出大量的热使西瓜受热膨胀炸裂
4、如图是某品牌榨汁机．为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S1．当杯体倒扣在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁．下列电路图符合上述要求的是

A． B． C． D．
5、在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是
A．蜂蜜飘香
B．柳絮飘舞
C．雪花飞扬
D．落叶纷飞
6、开往博物馆的大客车正在平直的公路上匀速行驶，车内的甲同学认为客车是运动的，而车内的乙同学认为路旁的建筑物是运动的。如果甲和乙的说法都是正确的，那么他们选择的参照物可能是（）
A．甲同学和乙同学都是以乘坐的客车为参照物
B．甲同学和乙同学都是以路旁的建筑物为参照物
C．甲同学以乘坐的客车为参照物，乙同学以路旁的建筑物为参照物
D．甲同学以路旁的建筑物为参照物，乙同学以乘坐的客车为参照物
7、下列关于光现象的说法正确的是（）
A．虹是由于光的反射形成的
B．光从空气进入水中，传播方向一定改变
C．人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的折射现象
D．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的
8、图是某大学研究小组研发的一种独特的复合材料——“石墨纸”．其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢还要硬10倍且轻巧，还可以回收再利用．下列说法错误的是

A．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小
B．与钢相比，石墨纸的硬度较大
C．石墨纸是一种环保材料
D．石墨纸是绝缘体，不易导电
9、用皮卷尺测量球场的宽度，记录的数据是25.36米，这个皮卷尺的最小刻度值是（）
A．1mm B．1cm C．1dm D．1m
10、下列测量工具中,能够测量力的大小的是
A．天平 B．弹簧测力计
C．停表 D．刻度尺
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、我们生活在声音的海洋里，说话声、鸟语、琴声……这些声音都是由于物体的______而产生的：我们上课时，感觉室外的噪声过大，习惯于关闭门窗，从控制噪声的角度分析，这是在______中减弱噪声。
12、放电影的银幕用粗糙的白布做成，这是利用光的_________（选填“漫反射”或“镜面反射”）使影院里坐在不同位置的观众均能看到画面，并且白布能______________颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。
13、在南—百高速公路上行驶的一辆小轿车，当它以108km/h的速度行驶时，20min通过的路程是___________km；以___________（选填“轿车”或“路旁的树木”）为参照物，司机是静止的。
14、甲、乙两种物质的质量之比是5：2，密度之比是10：7，则两种物质的体积比是______。
15、现在不少餐厅的菜都利用干冰营造若隐若现的效果。这是因为干冰______时吸收周围空气的热量，温度降低，空气中的_______遇冷液化成白雾形成若隐若现的效果，让人食欲大增。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、实验桌上有如图所示的实验装置，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小阳用这些器材探究平面镜成像的特点。

(1)实验中用透明玻璃代替平面镜的目的是___________。
(2)为了探究平面镜所成像的大小与物距是否有关，小阳主要的实验步骤如下，请你补全②中的实验步骤。
①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，