2024-2025学年浙江嵊州蒋镇学校八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江嵊州蒋镇学校八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．在右盘减少砝码
2、某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是（）

A．ρ甲＞ρ乙
B．ρ甲＝ρ乙
C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙
D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙
3、一只空瓶装满酒精时的总质量是310g，装满水时的总质量是350g，则空瓶的容积是（水的密度是；酒精的密度是）（）
A．100cm3 B．150cm3 C．200cm3 D．250cm3
4、下图是蜡烛通过凸透镜所成像的示意图，此时，蜡烛到凸透镜的距离（）

A．u>2f B．f<u<2f C．u=f D．u<f
5、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会
A．正常 B．偏小 C．偏大 D．无法比较
6、实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下图中读数正确的一项是（）
A．秒表的示数为4min34.1s
B．弹簧测力计的示数是3.4N
C．物体长为4.5cm
D．温度计示数为36℃
7、将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中，则下列说法中正确的是（）

A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流
B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能
C．乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压
D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率
8、下列关于光说法中正确的是（）
A．夜晚，人们看到皎洁的明月挂在天空，可以判断月亮是光源
B．在不同座位上的观众都能观看到屏幕上电影里情景画面，是由于屏幕发生了漫反射
C．实像和虚像的成像原理相同
D．光的三原色是红、绿、黄
9、下列哪些现象属于凝固现象（）
A．放在冷冻室的鲜肉变硬了 B．清晨，草地上常有露水
C．洒在地上的水变干了 D．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小
10、如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）

A．估算发声音叉的质量
B．体验发声音叉的温度
C．感受发声音叉的振动
D．判断声音的传播速度
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、根据下表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
物质凝固点/°C沸点/°C酒精-11778水银-39357（1）水银的熔点是_______°C；
（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达－50°C，此时应选用_______（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体；
（3）水沸腾实验中应选用______（选填“酒精”或“水银”）温度计。
12、如图所示，在医院里我们经常看到如图所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的____________（音调/响度/音色），以免影响他人，这是在____________处减弱噪声．

13、仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。

（1）若温度升高时，液柱将向_____（选填“左”或“右”）移动。
（2）这个温度计的测温原理是_____
（3）为了提高此温度计的灵敏度，可采取什么措施？_____（写出一条即可）
14、戴着眼镜的小杰从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是通过______的方法可以使气体______；小杰的哥哥买了一条领带，此领带有很强的自洁性能，不沾水也不沾油，由此可见，领带是利用______材料制成的。
15、声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收____的设备；科学工作者利用声呐系统探测某处海洋的深度，经过4s收到回波信号，则海洋中该处的深度为______m（已知声音在海水中传播的速度是1500m/s）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了了解凸透镜成像规律，小红进行了如下探究实验：

(1)实验桌上有光具座如图所示，但是有三个凸透镜，其焦距分别为48cm、10cm、4cm，请你帮助小红选出合适的凸透镜，并完成（2）中凸透镜焦距的填空；
(2)小红在老师的点拨下做出了正确的选择，并正确的安装了实验装置，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像；固定凸透镜的位置不动，小红将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像；小红再将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，移动光屏，直到