2024-2025学年浙江省台州市坦头中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省台州市坦头中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语．下列是对有关相应物理本质的解释，其中不正确的是
A．“长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣是因为声音的反射结果
B．“真金不怕火炼”﹣﹣金的熔点低于一般炉火火焰温度
C．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”﹣﹣运动和静止是相对的
D．“潭清疑水浅”﹣﹣光的折射现象
2、音乐，能给人们带来美的享受。下列关于乐器的发声现象，说法正确的是（）
A．笛子发出的声音是一种波，在真空中的传播速度是340m/s
B．演奏吉他时拨动不同粗细的弦是为了改变其响度
C．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调
D．能分辨出《梁祝》是用小提琴演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同
3、下列数据，最接近实际情况的是
A．一个苹果的质量约为5kg
B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为60℃
D．乒乓球台的高度约为80cm
4、关于下面四幅图中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）

A．甲图是一束光在密度不均匀的糖水中的径迹，说明光在同种介质中一定沿曲线传播
B．乙图中光发生漫反射时的光线看起来杂乱无章，因此光发生漫反射时不遵循光的反射定律
C．丙图是平面镜成虚像的光路图，因此平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的
D．丁图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向
5、如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（）
A．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象
B．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射
C．太阳光穿过森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的
D．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
6、下列数据中，最符合实际情况的是
A．人的心跳频率大约为1.2Hz B．正常洗澡水的温度大约为60℃
C．人的正常体温为35℃ D．让人感觉舒适的环境声强级为90dB-100dB
7、据2020年1月初《人民日报》消息，截至2019年底，中国高铁运营里程突破3.5万公里，约占全球高铁网的七成。若每节高铁车厢长约25.5m、宽约3.1m，高约4.4m，那么每节车厢内空气的质量可能为（空气的密度为1.29kg/m3）（）
A．4.5kg B．45kg
C．450kg D．4.5t
8、氧气瓶里的氧气（气体）原来的质量为m、体积为V、密度为ρ，用去一半后，下列关于瓶内剩余氧气的说法正确的是（）
A．质量仍为m、体积仍为V、密度仍为ρ
B．质量变为、体积变为、密度仍为ρ
C．质量变为、体积仍为V、密度仍为ρ
D．质量变为、体积仍为V、密度变为
9、炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易（）
A．凝华 B．汽化 C．升华 D．熔化
10、如图所示，利用凸透镜成缩小实像的原理工作的是（）
A．投影机 B．照相机
C．望远镜 D．显微镜
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示是某种物质的熔化图像。从图中可以看出该物质是______（选填：“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是______℃，在第8min时是______（选填：“固”或“液”）态；熔化过程所经历的时间约是______min。

12、老师演示课件时大屏幕上呈现的像是________（“实”或“虚”）像。期末考试同学们正在答卷时，喇叭里响起眼保健操的声音从环保角度讲属于_________（“乐音”或“噪声”）。
13、起重机将一箱货物在5s内匀速提升了15m，货物的速度大小为______m/s，合_____km/h，货物相对于地面是_______（填“静止”或“运动”）的。
14、如图所示，刻度尺的分度值是_______cm，铅笔的长度记作______cm；秒表的读数为_____s.

15、医生为病人诊病所使用的听诊器，如图甲所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_________。如图乙所示，渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群，这表明声音可以______________。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究凸透镜成像的规律的实验中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有_____作用，该凸透镜的焦距是_________cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出可能的原因（一条即可）：_________；
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后