2024-2025学年浙江省台州市椒江区第五中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省台州市椒江区第五中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法与实际情况最接近的是（）
A．小蜗牛爬行的速度是1.1m/s B．学生肩负的书包总质量约为5g
C．中学生的脚掌长约50cm D．让人感觉舒适的环境温度是25℃
2、如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）
A．初春，湖面上冰化成“水”
B．盛夏，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜”
D．严冬，树枝上形成“雾凇”
3、一同学为了测出一玻璃容器的质量和某种液体的密度，先后进行了四次实验，四次实验的有关数据记录在如下的表中。在实验中该同学忘记记录第三次液体的体积V3及第四次玻璃容器和液体的总质量m4。根据表中的数据，可以得出正确的结论是
次数1234液体体积V/cm512V325玻璃容器和液体
总质量m/g2934.637m4A．玻璃容器的质量为30g
B．液体的密度为1.0×103kg/m3
C．第三次液体的体积V3=20cm3
D．第四次玻璃容器和液体的总质量m4=45g
4、分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时变化的图像如图所示，则两种液体的比热大小应是（）

A．cA=cB
B．cA>cB
C．cA<cB
D．无法确定
5、寒冷的冬天，小朋友在室外玩肥皂泡时，发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，如图所示．对这一现象描述正确的是（）

A．凝华现象，需要吸热 B．凝固现象，需要吸热
C．凝固现象，需要放热 D．凝华现象，需要放热
6、水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（）

A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2~4秒，物体做匀速直线运动
C．2~4秒，物体受到的摩擦力是3N
D．4~6秒，物体受到的摩擦力是2N
7、如图所示的电路中，闭合开关S后两灯发光。灯L1、L2的电阻分别为、，其两端的电压分别为、，通过的电流分别为、，则下列判断中正确的是

A．L1和L2串联，
B．L1和L2并联，
C．若，则
D．若，则
8、关于图示中乐器的发声体，下列说法正确的是（）
A．小提琴靠弓振动发声
B．二胡靠琴弦振动发声
C．琵琶靠琴体振动发声
D．鼓靠空气振振动发声
9、下列实例中，为了加快蒸发的是
A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
10、在国际单位中，长度的基本单位是（）
A．kg B．N C．A D．m
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一个2.5L的瓶子里装满食用调和油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度约为_____kg/m1．当它用了一半，剩余油的密度是_____kg/m1。
12、一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图所示．界面上方为__________(填“空气”或“透明物质”)；反射角等于________．

13、测量是一种_______比较，小明测得某物体的长度为19.53cm，其中估计值是_______，所用刻度尺的最小分度值是_______。
14、一只小鸟在距离湖面5m处飞行，该湖水深为1.5m，则小鸟在水中的倒影到水面的距离是_______m，当小鸟冲向湖面时，它在水中的像_____（填“变大”“变小”或“不变”）。
15、航天员从地球航行到太空后，其所处的空间位置发生了变化，但其_____没有改变。给自行车的转动部分加润滑油，可以减小轴和轴承之间的_____。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究光的反射规律的实验中，将平面镜放在水平桌面上，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON转动。

(1)如图甲所示，一束光贴着纸板沿某一方向射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。当入射光EO向ON靠近的过程中，发现反射光OF_____ON（选填“远离”或“靠近”）。为了精确探究光的反射规律，除了图中的器材和刻度尺，还需要的测量工具是_____。
(2)如图乙所示，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板绕ON向后转动，此时在右侧纸板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光，这是因为：_____。
(3)如图丙所示，射向平面镜的一束光AO经镜面反射后沿水平方向OB射出，图中ON是∠AOB的角平分线，请在图中画出平面镜放置的位置并标出入射角α。
（______）
17、某探究小组为了探究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。实验时，