2024-2025学年浙江省台州市温岭市五校联考物理八上期中复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省台州市温岭市五校联考物理八上期中复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象中由光的折射形成的是（）
A．在平静的湖面可以看到“蓝天白云” B．射击瞄准时要做“三点一线”
C．人在月光下走路，地面上会出现影子 D．下雨后，天空中出现的彩虹
2、月球不像地球，在它周围的空间没有大气层.甲、乙两人在月球上进行考察，若甲向上发射信号弹，则乙（）
A．有可能看到闪光，但听不到响声 B．有可能听到响声，但看不到闪光
C．有可能先看到闪光，后听到响声 D．有可能先听到响声，后看到闪光
3、如图，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。下列说法错误的是（）

A．该现象表明声音是由物体振动产生的
B．该现象表明空气能传播声音
C．该现象表明声能传递能量
D．在月球上做这个实验，挂在左边音叉旁的泡沫塑料球也会弹起
4、寒冬里，小新同学把烧杯中的水放在室外，绘制出了如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）

A．BC段放出热量，温度不变 B．BC段物质的温度保持不变，没有放热
C．AB、CD段物质在放热且温度保持不变 D．整个AD段都是液态
5、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．调节手机音量是为了改变声音的音调
B．考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
C．超声波的传播不需要介质
D．医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量
6、关于大气压强，下列说法正确的是()
A．大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用
B．马德堡半球实验测出了大气压强的数值
C．越往山顶爬，大气压强越大
D．在托里拆利实验中，玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度
7、下列关于力的说法错误的是（）
A．发生力的作用时，不一定要有两个或两个以上的物体，一个物体也能产生力的作用
B．物体受到力的作用，一定有一个施力物体存在
C．施力物体同时也是受力物体
D．两个物体不接触，不一定没有力的作用
8、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．自行车把上刻有条纹
B．运动员在手上涂抹银粉
C．汽车轮胎上安装防滑链
D．给自行车加润滑油
9、一只氧气瓶，刚启用时瓶内气体密度为ρ0，用去质量的氧气后，瓶内氧气的密度为（）
A．ρ0 B．ρ0 C．ρ0 D．2ρ0
10、小明在实验室研究物态变化时，依据实验数据画出的四个图像如图所示。其中属于晶体凝固图像的是（）
A． B． C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小芳乘公交上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调机的公交车玻璃窗上。常常有小水珠附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_____表面；冬天小水珠附着在玻璃的_____表面。（均选填“内”或“外”）
12、如图所示。木块的长度是______cm，温度计的示数为______oC，停表记录的时间______为s。

13、科幻片《星球大战》中，“未来”号太空船将来犯的“天狗”号击中，听到“天狗”号“轰”地一声被炸毁，“未来”号宇航员得意地笑了，你觉得这段描写________（选填“符合”或“不符合”）科学道理，因为_____________。
14、“响鼓也须重锤敲”从物理学角度分析，是说当敲鼓的力越大，鼓面的______选填（“振幅”或“频率”）越大，发出声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）越大。
15、巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1∶1的3D模型，作为孩子的成长记录。B超是利用_______波进行工作的，这种波能进行人体碎石，说明它可以传递_______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、回顾实验和探究：

(1)使用天平测量物体的质量：
①测量前，小雨将天平放在水平台上，然后在图甲的基础上立即调节平衡螺母，他遗漏的操作步骤：______。
完成遗漏的操作步骤后，发现指针偏向分度盘中线的右侧，为使横梁平衡，需向______（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母。
②调节横梁平衡后，用天平测量烧杯的质量，小雨正确地使横梁恢复平衡，如图乙，则烧杯的质量为______g。
(2)测量盐水的密度：
小雨设计了如下两种实验方案：（完善表格中空缺的部分）
甲方案乙方案①用天平测出空烧杯的质量m0；
②用量筒测出适量盐水的体积V；
③把量筒中的盐水全部倒入空烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量m；
④计算出盐水的密度ρ=______（用所测的物理量表示）。①用天平测出烧杯和适量盐水的总质量m1；
②把烧杯中的一部分盐水倒入量简中，测出量筒中盐水的体积V；
；③用天平测出______的总质量m2；
④计算出盐水的密度ρ=______（同上）。两方案相比，_