2024-2025学年浙江省台州市椒江区第五中学八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省台州市椒江区第五中学八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示是一款新型的蜡烛烛台。它有个塑料管道，可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油，管道中还放置一根烛芯，在几根蜡烛燃烧之后，塑料管道被蜡油灌满后就得到了一根新蜡烛。以下有关说法中正确的是（）

A．蜡烛变成蜡油发生的是液化现象
B．在蜡烛不断燃烧变小的过程中其密度也变小
C．蜡烛是晶体，蜡烛燃烧的过程中温度始终保持不变
D．在塑料管道中，蜡油形成新蜡烛的过程需要放热
2、图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是()

A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
3、如图所示，是沈河区某校学生在进行团体扇子舞表演，在音乐声中她们动作优美、协调统一。下列有关说法正确的是（）

A．扬声器放出的音乐声只能在空气中传播
B．学生的脸被扇子挡住而看不见是因为光沿直线传播
C．音乐声在真空中的传播速度约为3×108m/s
D．学生听到的音乐声属于超声波
4、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
D．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
5、下列各种说法中，正确的是（）
A．电流方向一定从电源的负极流向正极
B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
C．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
D．接有电源的电路中一定有电流流过
6、下列说法正确的是（）
A．光总是沿直线传播
B．光在空气和水中的传播速度相同
C．月亮是光源
D．小孔成像是光的直线传播形成的
7、如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右．要测出文具盒的质量，他应该

A．取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
B．取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
C．不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
8、下列关于单位的说法正确的是（）
A．“光年”是时间的单位
B．“吨”是质量的单位，符号是“d”
C．“毫升”是体积的单位，符号是“hl”
D．分贝”是表示声音强弱的等级的单位，符号是“dB”
9、用相同质量的铝和铁制成体积相等的球，已知，，则下列说法正确的（）
A．铁球一定是空心的 B．铝球是实心的，铁球可能是实心的
C．铁球是空心的，铝球也一定是空心的 D．铝球和铁球都是实心的
10、如图所示是小刚在活动课中自制的一个水滴显微镜，它是以小水滴作为物镜的，小刚利用自制显微镜看到了肉眼看不到的细盐粉、头发丝的细微部分．下列有关水滴显微镜的描述正确的是（）

A．水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是实像
B．水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是虚像
C．水滴所成的像为虚像，目镜所成的像为实像
D．水滴所成的像为实像，目镜所成的像为虚像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示的物体的长度是___________，停表的读数是________。

12、我们平时能看到周围的物体是因为光照射到物体上发生了______反射。
13、（1）如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，这是______现象，若在白屏上贴一张红纸，则光屏上能观察到______光。

（2）在原有器材基础上，再添加测量工具______，还可以探究红外线的热效应。
（3）生活中电视机遥控器通过______实现对电视机的控制，而炎炎夏日涂防晒霜则是为了防止______过量照射对人体造成伤害。
14、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_______的叫声音调高，_______的叫声响度大．用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，凭听觉就能分辨出小提琴和二胡，是因为二者的_______不同．
15、如图所示，空气压缩引火仪压缩活塞使棉花着火是______能转化为______能，等效于A、B、C、D四冲程中的冲程______。（选填A、B、C、D）

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记