2024-2025学年浙江省台州市椒江区第五中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题(含答案).docx
立即下载






如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2024-2025学年浙江省台州市椒江区第五中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、下列说法中正确的是() A.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射光线跟镜面的夹角为30° B.汉丰湖水中的倒影是倒立的虚象 C.物体通过平面镜成的是正立等大的实像 D.光的传播速度一定是3×108m/s 2、爱研究的小娟从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。她猜想光斑形状可能与树叶缝隙形状和大小有关。为了研究孔的大小对光斑形状的影响,她设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示,接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是() A. B. C. D. 3、“镜中花,水中月”的现象说明了 A.光的传播速度太快 B.光的反射现象 C.光发生了折射现象 D.光在同一种物质中沿直线传播 4、下面是常温常压下,一些物质的密度表,参照密度表,下列说法正确的是() 物质水干松木汽油铜密度/kg.m-31.0×1030.5×1030.75×1038.9×103A.常温常压下,表中四种物质,干松木最轻 B.常温常压下,液体的密度都比固体小 C.常温常压下,能装5kg水的塑料桶一定也能装下5kg的汽油 D.常温常压下,等质量的情况下,实心干松木一定比实心铜块的体积大 5、学习长度测量时,不仅要练习使用刻度尺来测量物体的长度,同时还必须练习利用目测估计一些常见物体的长度,下面是同学们开始练习阶段时一些物体长度的估测值,其中正确的是: A.普通宿舍房间门的高度一般都是 B.同学们大拇指甲的宽度大约是 C.一支新铅笔长度大约为 D.26型电动车车轮的直径大约是 6、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜.目镜和物镜所成像的情况为 A.物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像 B.物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像 C.物镜成放大的实像,目镜成放大的实像 D.物镜成放大的虚像,目镜成放大的虚像 7、某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm A.物理书的长度是252 B.茶杯的高度是10 C.普通课本一张纸的厚度是7 D.他自己的身高是 8、目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是() A.冬天排气管冒出的“白气”,是汽车发动机中喷出的水汽化形成的 B.汽车内玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的 C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱 D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外 9、在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是() A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力小于5N C.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力 10、关于光现象的说法正确的是() A.物体逐渐靠近平面镜,所成的像逐渐变大 B.光发生漫反射时,反射角一定等于对应的入射角 C.光发生折射时,折射角一定小于入射角 D.在狭窄山路的拐角处,工程人员用凹面镜增加驾驶员的视野 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、实验室用温度计的原理是液体的_____,摄氏温度的规定是把一标准大气压下,_____的温度规定为100℃。 12、某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示,则汽车行驶的平均速度是__________km/h。 13、小华在探究“海波熔化的特点”时发现:海波在熔化过程中不断吸收热量,温度______(选填“升高”或“不变”);这说明海波属于______(选填“晶体”或“非晶体”)。 14、学习了声音的相关知识后,小华同学做了部分小结: (1)声音是由物体________产生的,声音传播需要介质; (2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。 15、6月6日是全国爱眼日。眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于______透镜。视力正常的人看物体时,物体在视网膜上成______立、______的实像。近视眼需佩戴______透镜来矫正视力。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。在老师指导下进行了如下探究: (1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡,,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示,则每支粉笔的质量为_____

桂香****盟主
实名认证
内容提供者


最近下载