2024-2025学年浙江省台州温岭市第三中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省台州温岭市第三中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列有关声与光的说法中正确的是（）
A．“声”和“光”总是沿直线传播
B．光在空气中的传播速度约为340m/s
C．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源
D．超声波和次声波的传播都需要介质
2、下列实例中，为了加快蒸发的是
A．用地膜覆盖农田 B．给盛有饮料的瓶子加盖
C．把湿衣服晾在通风向阳处 D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒
3、同学们在课下的实践中是否做过这样一个实验：在纸上剪一个很小的“▽”形孔，让太阳垂直照射到“▽”形孔上，去观察地面上的光斑。那么地面上形成的光斑是（）
A．“▽” B．“△”形 C．圆形 D．无法判定
4、如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A′B′是AB经凸透镜所成的像。下列四个图中，其中关于AB所的成像情况正确图是（）
A．
B．
C．
D．
5、关于安全用电，下列说法正确的是（）
A．用湿布擦正在发光的白炽电灯或日光灯
B．人体跟火线接触，一定会发生触电事故
C．家庭电路中必须安装保险盒或空气开关
D．更换灯泡时可以不断开控制灯泡的开关
6、一物体做变速直线运动，通过前一半路程的速度是10m/s，通过后一半路程的速度是20m/s，则它在整个路程中的平均速度为（）
A．18m/s B．15m/s C．13.3m/s D．12m/s
7、学习了物态变化后，你认为下列说法中正确的是（）
A．雪融化成水是液化现象
B．蒸发和沸腾是两种不同的物态变化现象
C．在1标准大气压下，水达到100℃一定沸腾
D．液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积和液面上方空气流动速度有关
8、小明用自制的“水凸透镜”（向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小）来研究凸透镜成像规律，当他把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”时，如图所示，光屏上原来清晰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）
①将光屏靠近“水透镜”②将蜡烛远离“水透镜”③对“水透镜”注水④将光屏和蜡烛同时靠近“水透镜”

A．①和②都行 B．②和③都行
C．①和③都行 D．②和④都行
9、甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s-t图象分别如图（a）（b）所示，经过3s甲、乙相遇，甲、乙的速度分别为v甲、v乙；P、Q间的距离为s，则（）

A．v甲＞v乙s=8m
B．v甲＜v乙s=8m
C．v甲＞v乙s=4m
D．v甲＜v乙s=4m
10、晓燕在学校冬季运动会的百米赛跑中以16s的成绩夺冠，测得她在50m处的速度是7m/s，到达终点时的速度为6.5m/s，则她在全程的平均速度是（）
A．7m/s B．6.25m/s
C．6.75m/s D．6.5m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光（如图）。此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成，而且表明了____________光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。据此可以推断，红光在棱镜中传播速度最____________。把同一支温度计放在A区域中，因为____________（选填“红”或“紫”）外线的效应，所以温度升高得最快。

12、如图，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上从西向东的运动情况，在1200m的运动中，______（填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是______m/s。在40s后，在乙车上乘客将会看到甲车向______行驶。（选填“西”或“东”）

13、小明同学在实验室模拟云和雨的形成，如图所示，请写出实验过程中发生的物态变化其中吸收热量的有_________和_________。

14、将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高.根据上述现象可归纳得出：
（1）声音是由物体的______产生的.
（2）物体的______越大，产生声音的______越大.
15、如图甲所示，同学在测量自己的体温时，分别沿A、B、C、D方向观察读数．其中沿______方向观察易于读数．图乙是另一支温度计，此时读数是______℃．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验．

（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_____，白色的硬纸板表面应尽可能_____（光滑/粗糙）．
（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上_____（看到/看