2024-2025学年浙江省嘉兴市秀洲区八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省嘉兴市秀洲区八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，关于两只小船的下列说法中正确的是（）

A．小船对彼此的作用力一样大
B．右边小船对左边小船的作用力较大
C．右边的船保持静止，左边的船向左运动
D．左边的船保持静止，右边的船向右运动
2、如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是（）
A．潜望镜
B．小孔成像
C．光的色散
D．放大镜
3、利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是
A．干冰直接变成气体是升华过程
B．干冰直接变成气体是放热过程
C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程
D．冰晶下落时变成雨是吸热过程
4、汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车．在限速为110krn/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少
A．3m B．7m C．15m D．25m
5、小丽在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出a、b、c三种物质的质量与体积的关系如图所示，下列结果中正确的是（）

A．当质量相同时，a物质的体积最小
B．当体积相同时，a物质的质量最小
C．b物质的密度大于水的密度
D．a物质的密度是c物质密度的2倍
6、下列情况中，物质密度变大的是（）
A．把纸撕成碎片
B．水由0℃加热到4℃的水
C．氧气罐中的氧气用去一部分
D．把铁丝烧红
7、下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的是（）
A．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的
B．我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象
C．利用干冰获得低温是通过干冰升华吸热来实现的
D．从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的
8、冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）
A．内能不变，比热容不变 B．比热容、内能、温度都不变
C．吸收热量，温度不变，比热容变大 D．比热容变大，内能增加，温度升高
9、你认为下列数据符合实际情况的是（）
A．人感到舒适的温度是35℃ B．乒乓球台的高度大约为80cm
C．人正常步行的速度大约为3m/s D．一个中学生的身高大约为160m
10、如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是()

A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同
B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的
C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确
D．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的_____（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是____的。

12、读出下列测量仪器的读数（数值及单位）并填入表中：
图甲物体的长度图乙秒表的读数图丙体温计的读数_________________________________
13、如图所示，小玲手持一个焦距为15厘米的凸透镜，则此时透镜离她左眼的距离______15厘米（选填大于、等于、小于），我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的正立的______像（选填：实、虚）。

14、声音是由物体______产生的。噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的噪声是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。
15、如图是干湿温度计，它是由两支相同的普通温度计组成，一支用于测定气温，称干球温度计；另一支在球部用蒸馏水浸湿的纱布包住，纱布下端浸入蒸馏水中，称湿球温度计。由于包住湿球温度计的纱布吸水后蒸发_______，所以示数比干球温度计的示数小，两只温度计的示数差异越______，说明空气越干燥。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了测量盐水的密度，实验小组的同学进行了如下的实验。

（1）将天平放在水平桌面，再将游码调到标尺左端的__________处，发现指针停在图（甲）所示的位置，应该将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；
（2）用天平称得盐水和烧杯的总质量为74.8g，然后将一部份盐水倒入量筒中，如图（乙）所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余盐水和烧杯的总质量如图（丙）所示。由