2024-2025学年浙江省台州温岭市第三中学物理八上期中综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省台州温岭市第三中学物理八上期中综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法正确的是（）
A．水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），表示水温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J
B．火箭升空时，燃料燃烧的过程是将机械能转化为化学能的过程
C．煤气的热值是3.9×107J/m3，热水器燃烧1m3的煤气，热水吸收的热量小于3.9×107J
D．汽油机的排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量中极少的一部分
2、在同一架钢琴上，弹奏C调“1(dou)”和“3(mi)”这两个音，以下说法正确的是（）
A．音色一定不同 B．音调一定不同 C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同
3、如图所示，在做“探究光的反射规律”实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON向后翻折，下列说法正确的是（）

A．图中α为反射角
B．增大α过程中，反射光线沿顺时针转动
C．α=0°时，看不到反射光线，说明此时不存在反射现象
D．纸板B向后翻折后，反射光线消失，是因为此时没有反射光线
4、小丽在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，固定凸透镜在光具座的位置不动，蜡烛和光屏在图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，则下列说法正确的是（）

A．这是照相机的成像原理
B．这是投影仪的成像原理
C．在光屏上成缩小的虚像
D．此凸透镜的焦距大于20cm
5、妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
6、a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为60g和128g，体积分别为12cm3和16cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（）
A．a是实心球，金属的密度是8g/cm3 B．a是实心球，金属的密度是5g/cm3
C．b是实心球，金属的密度是8g/cm3 D．b是实心球，金属的密度是5g/cm3
7、在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（）
A．汽化吸热、液化放热
B．熔化吸热、凝固放热
C．升华吸热、凝华放热
D．熔化吸热、液化放热
8、如图所示的四种现象中，由于光沿直线传播形成的是（）
A．筷子在水面处“折断” B．山在水中形成“倒影”
C．手在屏上形成“手影” D．雨后天空中出现彩虹
9、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）
A．用粉笔在黑板上写字
B．绳子打不成结实的结
C．自行车刹车失灵
D．人不能在马路上行走
10、护士测病人体温前，忘了甩体温计也没看原来的示数，测得的结果是38oC，病人的体温（）
A．一定是38oC B．一定低于38oC
C．一定高于38oC D．可能是38oC
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，R1和R2是两个完全相同的电阻，某同学在实验中记录了三只电表的示数，但没有记录单位，记下的一组数字分别是6、4、2。请你根据电路图和记录的数字，确定电流表A2的示数为______A，电压表V的示数为______V。

12、一列火车要穿过一条隧道，火车以144km/h的速度匀速行驶，用了1.5min完全穿过长度为3400m的隧道，则这列动车的长度是_________m；火车全部都在隧道中行驶的时间是_________s。
13、有一液面微变监视器，如图所示，光束发射器始终以一定的角度向被监视的液面发射一束细光，光束经液面反射，其反射光被水平面光电转换接收器接收，再通过显示器显示出来，若反射到光电转换接收器的光点由S2移向S1，则表明被监视的液面______。(选填“上升”或“下降”)

14、如图是小红在秀江河边看鱼，小红所看见的鱼是在_____点处．（选填“A”或“B”）．所以，有经验的渔民知道，用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼”更_____（选填“深”或“浅”）一些的位置叉去，才能叉到鱼．

15、如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱______产生，通过______传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的______发生改变．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验：

(1)把托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
(2)取适量