2024-2025学年浙江省嘉兴市南湖区北师大南湖附校八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省嘉兴市南湖区北师大南湖附校八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于物理学史说法不正确的是（）
A．哥白尼提出了“地心说”
B．爱因斯坦提出相对论
C．牛顿发现了万有引力定律
D．玻尔、普朗克是量子力学的主要奠基人
2、关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（）
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些
D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量
3、如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，太阳光通过透镜聚光之后再发电，此透镜是一个()

A．凸透镜，对光线具有会聚作用
B．凸透镜，对光线具有发散作用
C．凹透镜，对光线具有会聚作用
D．凹透镜，对光线具有发散作用
4、如图，用一个带负电的a物体去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球也带上负电，则()

A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b
5、下列关于声现象的说法中错误的是（）
A．“响鼓还要重锤敲”说明声源的振幅越大，发出声音的响度越大
B．“不敢高声语”中的“高”指的是声音的音调高
C．“隔墙有耳”说明固体可以传声
D．“未见其人先闻其声”描述的是乐音的音色
6、下列估测的数据中，最接近实际的是（）
A．适合人的洗澡水温为72oC
B．正常人的脉搏每秒钟跳动70次
C．同学们行走的速度约为10m/s
D．教室门的高度约为2m
7、如图所示，当滑动变阻器的滑片向N端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是

A．两表示数都变大
B．两表示数都变小
C．电流示数变大，电压表示数变小
D．电流示数变小，电压表示数变大
8、一容器装满水后，容器和水的总质量为m1，若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的说法正确的是（）
A．金属块A的密度为
B．金属块A的密度为
C．金属块A和金属块B的密度之比为（m3-m2+m）：（m2-m1+m）
D．金属块A和金属块B的密度之比（m2+m-m3）：（m1+m-m2）
9、小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）．下列实验结果说法不正确的是

A．通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了转换法的实验方法
B．探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器
C．比较h1和h2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比
D．比较h2和h3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流成正比
10、在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的（）
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、夏天吃冰淇淋是利用冰_________时_________降温解暑的；北方的冬天，菜窖里放几桶水是利用水_________时_________使菜窖里的温度不会太低，菜不致冻坏。
12、甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过_____、_____传入甲同学耳朵的．
13、有甲、乙、丙三辆小车，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_____．若某两地相距6000m，丁小车在前一半路程中以30m/s的速度行驶，后一半路程以20m/s的速度行驶，那么丁车全程的平均速度是_____m/s．

14、阅读下面的科技短文，在空格处填入相应的物态变化的名称。
人工增（降）雨
“人工增（降）雨”是指运用现代新科技控制气象动态的技术，其原理是通过播撒催化剂，
影响云的微物理过程，使本来不会产生的降水得以产生，已经产生的降水强度增大。
人工增雨需要根据不同云层的物理特性，选择合适的时机，可用飞机在高空作业，向云中播撒干冰（固态二氧化碳）等催化剂，干冰迅速地________吸热，致使高空云层附近的气温骤降，云层中的水蒸气直接________成小冰粒，小冰粒不断变大，这些小冰粒下落过程中________成了水滴，水滴降落就形成了雨。另外云层中的部分水蒸气遇冷________成小水滴，小水滴相互碰撞并不断变大，降落到地面，形成降