2024-2025学年浙江省嘉兴市南湖区北师大南湖附校八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省嘉兴市南湖区北师大南湖附校八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，有一长方体玻砖，在它内部的中心位置有一圆形气泡，当一束平行光垂直于玻砖向下照射时（中心位置切面如图所示），在地面MN区域内可能会看到

A．矩形亮斑
B．矩形暗斑
C．矩形暗斑且中心有一亮点
D．矩形亮斑且中心有一暗点
2、当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是
A． B．
C． D．
3、第一次通过实验发现电和磁之间联系的科学家是（）
A．法拉第 B．奥斯特 C．安培 D．欧姆
4、在“探究凸透镜的成像规律”时，把光屏移动到距离凸透镜12cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像，则该凸透镜的焦距可能为（）
A．5cm B．10cm
C．15cm D．20cm
5、如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积之为4：3，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度比为（）

A．2：3 B．1：6 C．3：2 D．8：3
6、科学家曾用“引力波探测器”探测到13亿年前两个黑洞合并时产生的引力波，它的频率大约是100Hz．人的听觉范围一般在20~20000Hz．关于这个引力波，下列说法中正确的是
A．它属于次声波
B．频率太低，人耳听不到它
C．它属于超声波
D．在1s内，振动约100次
7、利用透镜可以制成不同功能的眼镜．在图所示的四幅示意图中，表示利用透镜成功矫正远视眼的是
A． B．
C． D．
8、下列实例中，目的是为了减小摩擦的是
A．给自行车轴承中加润滑油
B．骑自行车的人刹车时用力捏闸
C．足球守门员戴有防滑手套
D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
9、以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（）
A．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调
B．通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量
C．研究光源时将它分成天然光源和人造光源
D．研究光的直线传播时引入光线
10、下列几种估测最符合实际情况的是（）
A．人的大拇指指甲盖的宽度约10cm
B．人体感觉最舒适的环境温度约为37℃
C．普通中学生的身高160dm
D．正常行驶的高铁的速度约为90m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在国际单位制中，时间的单位是秒。（）
12、如图是某物质的熔化图像，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在熔化过程中，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；第4min时，物质处于______状态。

13、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（选填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为湿布上的水遇冷________成冰。
14、冰的密度是0.9×103kg/m3，其物理意义是_____。
15、小明在期末复习过程中，发现课本上有几处知识不太清楚，请你帮他解决一下：
(1)研究声能时，在扬声器前面放一支点燃的蜡烛的目的是______；
(2)研究光在空气和水中的传播时，可在水面上方喷些烟雾并在水中滴几滴牛奶，其目的是______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

(1)将两段________的蜡烛A和B分别直立于竖直放置的玻璃板两侧。点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，当看到它好像被点燃时，表明它与蜡烛A在玻璃板里的________重合，像与物大小________。
(2)经测量可知，蜡烛A和B的连线________（选填“一定”或“不一定”）垂直于玻璃板，像与物到镜面的距离________。
(3)在蜡烛A的像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。这说明平面镜所成的像是________像。如果紧贴在玻璃板后放置一块不透明的挡板，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。
17、物理实验小组用如图所示装置探究“水的沸腾”实验。

(1)小强同学在水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表，分析表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为______℃；
时间/min012345678温度/℃889092949698989898(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中______（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，小强应______，观察水