2024-2025学年浙江省宁波市东恩中学八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省宁波市东恩中学八年级物理上学期期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的望远镜，目镜和物镜都相当于凸透镜，用它来观察很远的物体，看到的是（）

A．正立的虚像 B．正立的实像 C．倒立的虚像 D．倒立的实像
2、一杯水，喝掉一半，剩下的半杯水
A．因质量减半，所以它的密度减半
B．它的体积减半，所以密度减半
C．它的质量、体积、密度都减半
D．虽然质量和体积都减半，但密度却不变
3、在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（）

A．① B．② C．③ D．④
4、下列现象中，由于光的反射形成的是（）
A．手影 B．水中倒影
C．铅笔“折断”了 D．日食
5、如图所示，将冰块放入易拉罐并加入适量盐，用筷子搅拌半分钟，用温度计测得冰水混合物的温度低于0℃。易拉罐的下部和底部出现白霜。对于此实验，下列说法不正确的是（）

A．盐使冰的熔点降低，加快熔化速度
B．冰熔化吸热使易拉罐壁和底温度降低
C．空气中的水蒸气凝固形成白霜
D．白霜的形成过程向周围放热
6、一杯热水变凉了，下列说法正确的是（）
A．水的内能增加 B．水的温度不变
C．水含有的热量减少 D．水分子的无规则运动减慢
7、以下与声现象有关的描述中，正确的是（）
A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量
B．高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音
C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上
D．声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音
8、小燕同学在学校秋季运动会百米赛跑中以13s的成绩获得冠军。小红同学用手持测速仪测得小燕通过50m处的速度为，冲过终点线的速度为，则小燕跑百米的平均速度为（）
A． B． C． D．
9、常用的长度单位，由大到小的排列顺序是
A．dm，cm，mm B．mm，μm，dm C．nm，μm，dm D．μm，nm，mm
10、下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落
D．游泳运动员向后划水，身体前进
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，B端是______极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性______（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。

12、太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的________现象；彩色电视画面的颜色是由红、________、蓝三种色光合成的．
13、夏季，当你在河岸边漫步时，经常会看到“鱼在云中游”的美景．你看到的鱼是由于光的__形成的，你看到水中的云是由于光的__形成的__（填“实”或“虚”）像。
14、学习八年级物理后，小明分析从圆形鱼缸侧面看到的鱼比实际要大些的原因，他抓住影响问题主要因素是鱼缸的_______特征，忽略了影响问题的次要因素鱼缸材质等，从而构建了_________的模型，就可以解释鱼看起来变大的原因。
15、速度单位中，km/h比m/s大。（）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学要设计一个量程0－100℃，分度值为1℃的温度计，如图如示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱(弯管水平部分足够长)。

(1)这个温度计是根据__________________(选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”)的规律制成的；
(2)在标准大气压下，将该温度计放到冰水混合物中，等液柱稳定后，该处的刻度应标为__________________℃；
(3)接下来的操作是：___________。
17、某班两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”，两实验小组记录数据汇总如表：
时间/min01234567…冰的温度/℃﹣200000102030…冰的状态固态固液固液固液固液液态液态液态…蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6…蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态…(1)分析表格中的数据，你会发现_____是晶体。
(2)在上表所示实验中的第1分钟末至第4分钟末的时间内冰_____（填“停止”或“继续”）吸收热量。
(3)某一小组给一定质量的冰加热时，根据记录绘