2024-2025学年浙江省宁波市名校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省宁波市名校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于声音的说法中不正确的是
A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
D．声音在真空中不可以传播
2、下列关于热现象的说法正确的是
A．夏天，我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象
B．从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水，是空气中的水蒸气液化形成的
C．用久了的白炽灯内表面发黑，是钨蒸气液化后再凝固的结果
D．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的
3、下列说法中最接近实际情况的是（）
A．声音在空气中的传播速度大约是340m/s
B．一个鸡蛋的质量约为500g
C．2018年11月12日，我国“人造太阳”（EAST）首次实现等离子体中心电子温度达1亿度，这个温度可以用体温计测量
D．人体的密度约为1.0kg/m3
4、关于图示中乐器的发声体，下列说法正确的是（）
A．小提琴靠弓振动发声
B．二胡靠琴弦振动发声
C．琵琶靠琴体振动发声
D．鼓靠空气振振动发声
5、下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是（）
A．在平静的湖面可以看到蓝天白云
B．游泳池注水后，看上去好像变浅了
C．射击瞄准时要做到“三点一线”
D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
6、两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动，他们的路程随时间变化的图像如图所示。根据图像作出的下列判断，其中正确的是

A．两车运动的速度大小相等 B．通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长
C．若以乙车为参照物，甲车是向西运动的 D．以上说法都不对
7、小明用温度计测量一瓶酒精的温度，测量结束后将温度计从酒精中取出，关于温度计的示数随时间变化的图象，正确的是（）
A．
B．
C．
D．
8、如图所示，关于光现象的说法中，正确的是
A．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
B．太阳穿过森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的
C．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射
D．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象
9、已知甲、乙两车从同一地点、同时向同方向做匀速直线运动，甲车的速度大于乙车的速度且运动8s时，甲、乙两车之间的距离大于5m，关于两车运动的s﹣t图像，说法正确的是（）

A．甲的s﹣t图一定为图线a
B．甲的s﹣t图可能为图线b
C．乙的s﹣t图可能为图线a
D．乙的s﹣t图一定为图线c
10、假如光在同一均匀透明物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）
A．地球上没有昼夜之分
B．做操时更容易排直队伍
C．阳光下的人影更清晰
D．更容易形成日食和月食
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、加湿器是利用超声波将水“打碎”而形成白雾，说明超声波具有________；阳光下，白雾渐渐消失，这是________（填物态变化名称）现象，________（选填“吸热”或“放热”）过程。
12、已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3，体积为1m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为______kg，水凝固成冰后体积________（选填“变大”“变小”或“不变”）．事实表明，0~4℃的水“热缩冷涨”，高于4℃的水“热涨冷缩”，由此可知4℃水的________最大．
13、一只总质量为60kg的氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为。使用半小时，氧气瓶与剩余气体的总质量变为35k，瓶内氧气的密度为；再使用一段时间，氧气瓶与剩余气体的总质量变为20kg，则氧气瓶的质量为_______kg，此时氧气瓶中氧气的密度为_______________。
14、小华用f=10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律，他将烛焰放到距离透镜13cm的位置，调节光屏，可以得到一个清晰的________、________的________像。
15、如图所示，在装修房屋时工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡）。两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做标记。这是利用了______原理，目的是保证两点在_____。在做标记时需注意的前提条件是一定确保管内的水是_______状态。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、海涛和妈妈去逛凤翔年集，见到了许多土特产，留给海涛印象最深刻的是黑芝麻。好奇的海涛想知道黑芝麻的密度，于是设计了以下实验测量黑芝麻的密度。

（1）调节天平平衡时，应将天平放在水平台面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此