2024-2025学年浙江省宁波市海曙区八年级物理上学期期中达标检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省宁波市海曙区八年级物理上学期期中达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据中最接近实际的是（）
A．我国1元硬币的直径约为2.5mm
B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C．八年级物理书的重力约为0.2N
D．人心脏跳动一次约5s
2、下列说法正确是（）
A．将一面五星红旗拿到月球上，其质量变小 B．铁块磨掉一个角，质量不变
C．将铜块轧成铜片，其质量不变 D．一杯水结冰，其质量变大
3、下列情景中不是机械运动的是（）
A．流星划破夜空 B．厨房飘出饭香
C．骏马奔驰 D．地球绕太阳公转
4、下列情况中，物质密度变大的是（）
A．把纸撕成碎片
B．水由0℃加热到4℃的水
C．氧气罐中的氧气用去一部分
D．把铁丝烧红
5、甲、乙两车通过的路程之比为3∶2，运动的时间之比为2∶1，则甲、乙两车的速度之比是（）
A．3∶1 B．5∶3 C．3∶4 D．4∶3
6、如图是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是（）

A．该物质是非晶体 B．c到d是熔化过程
C．在bc段处于沸腾状态 D．ab段处于固液共存状态
7、小明洗水果时，发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。葡萄在水中下沉后静止在容器底部；苹果漂着，大约有体积露出水面；青枣也漂着，约有体积在水中，如图所示。他的四个小伙伴看到后，一人说了一句话，其中正确的是()

A．小刚说“苹果漂浮在水面上，说明苹果受到的浮力比苹果受到的重力大”
B．小华说“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”
C．小强说“青枣和苹果相比，青枣的密度更接近水的密度”
D．小峰说“苹果的密度比葡萄密度大”
8、如图的四种现象中，主要是由于光的反射形成的是（）
A．白光通过三棱镜色散
B．人在平面镜中成像
C．筷子在水面处“弯折”
D．手在墙上形成影子
9、设计一个值班人员看护花园的报警器。要求正常情况下，值班室内的灯亮铃不响，当有人畜闯入时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时铃响，如图电路符合要求的是（）
A． B． C． D．
10、下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（）
A．月亮躲进云层里
B．小明坐在汽车里看到路旁的树向后退
C．早晨看到太阳从东方升起
D．行驶的火车上，乘务员看到乘客坐着不动
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者，经该摄像镜头所成的是_____（选填“正立”或“倒立”）、_____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰且便于观察的像，来访者的距离应大于_____cm；如图的透镜与该摄像镜头_____（选填“是”或“不是”）同一类透镜．

12、炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇饮料。将瓶装饮料放入冰柜，有时却忘记及时取出：当取出时，会出现玻璃瓶已经冻裂的现象，这是因为饮料在凝固的过程中，其质量_____，体积变大造成的，由此可以判断饮料凝固时密度_____（选填“变小”“不变”或“变大”）。
13、如图所示，是盘山公路拐弯处安装的镜子，它对光有发散作用，可以扩大观察视野，这种镜子是__选填（“凸面镜”或“凹面镜”）；矫正视力会用到镜片，近视眼镜所用的镜片是_____（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

14、将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光有_____作用。
15、小明在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示，这时他看到的是字的_______像（填“实”或“虚”）；第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示，从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______________。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、李向晨同学用图甲所示的电路测量正常工作电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是李向晨未完成连接的实验电路。

(1)请你按照电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接______；
(2)李向晨将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是______A，小灯泡的阻值是______（结果保留一位小数）；
(3)同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图丁所示的电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻（已知阻值）测量未知定值电阻的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是：

①闭合开关，断开开关时，测得电压表的示数为；
②______；
③表达式：______。
17、请你根据自己对生活现象的观察、动