2024-2025学年浙江省宁波市海曙区八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省宁波市海曙区八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、某人只能看清远处的物体，看不清近处的物体，关于该人的视力情况，下列说法正确的是
A．远视眼，用凸透镜矫正 B．远视眼，用凹透镜矫正
C．近视眼，用凸透镜矫正 D．近视眼，用凹透镜矫正
2、从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示．可以判断（）

A．a是b鱼通过光的反射成的虚像
B．a是b鱼通过光的折射成的虚像
C．b是a鱼通过光的反射成的虚像
D．b是a鱼通过光的折射成的虚像
3、在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，发光点发现的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则

A．甲为凹透镜，乙为凸透镜
B．甲为凸透镜，乙为凹透镜
C．甲、乙都为凸透镜
D．甲、乙都为凹透镜
4、小红同学在“探究凸透镜成像规律”时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，下列说法正确的是

A．利用这一成像规律可制成投影仪
B．如果把蜡烛与光屏对调，光屏上将不会出现清晰的像
C．如果是蜡烛向左移动，光屏需要向左移动才能接收到清晰的像
D．用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，光屏上只能呈半个烛焰的像，像的亮度减弱
5、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜40cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为
A．10cm B．15cm C．20cm D．28cm
6、在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图．根据图象可知，下列说法正确的是（）

A．0﹣t1时刻两队所走距离相等
B．t1时刻甲队比乙队运动的快
C．t1时刻甲队超过乙队
D．t1时刻甲乙两队速度相等
7、下列实例中属于液化现象的是
A．烧开水时壶嘴冒出“白气” B．深秋的早晨草上出现霜
C．夏天扇扇子觉得很凉快 D．吃冰棒可以解热
8、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是
A．静止的 B．由东向西运动 C．由西向东运动 D．无法判断
9、2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（）

A．“长征七号” B．“天宫二号”
C．文昌航天发射场 D．地球
10、如图所示，水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器A和B，分别盛有甲、乙液体，液体对两个容器底部的压力大小相等。现将完全相同的两小球分别放入甲、乙液体中，液体未溢出，静止时，甲液体中的小球漂浮。下列说法正确的是()

A．甲液体质量比乙液体质量大
B．小球在乙液体中静止时沉在容器底部
C．投入小球之后，A、B容器对水平桌面的压力不相等
D．投入小球之后，A、B容器对水平桌面的压强不相等
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在_____中传播，还可以观察到紧挨音叉的塑料球弹起，说明声音是由_____产生的。

12、古筝是通过琴弦________而发声的。演奏时，分别拨动长短、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_________（填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音。
13、图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_____V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压_____（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向_____（选填“a”或“b”）端滑动

14、蝴蝶双翼长度为_____cm。

15、光的世界非常奇妙，光在不同介质中的传播速度不一样，光在_______中的传播速度最大；牛顿让一束白色的太阳光通过一个三棱镜，白光分解成彩色光束，再将所有那些彩色的光通过一个凸透镜，在其后适当位置用一张白纸板承接，会观察到彩色光束又复合成了白光，说明白色的太阳光是由各种颜色的光_________而成的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某实验小组的同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）如图（甲）所示，将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，则凸透镜对光有__________（选填“会聚”或“发散”）作用，此凸透镜的焦距约是__________cm；
（2）实验小组的同学们团结协作，组装并调节好装