2024-2025学年浙江省杭州市富阳区城区联考八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市富阳区城区联考八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、音乐会上，观众能区别不同的乐器发出的声音，主要是根据它们不同的（）
A．响度 B．音色
C．音调 D．三者都有
2、在下列四幅图中，哪一幅图的成像原理和月食形成的原理相同（）
A．树下圆光斑
B．水中的鱼
C．汽车后视镜
D．海市蜃楼
3、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，把蜡烛和光屏固定在光具上，当移动透镜分别距光屏和6cm和34cm均可在光屏上得到清晰像。下列判断正确的是（）
A．透镜距光屏6cm时成像特点与照相机相同
B．透镜的焦距范围为3cm≤f≤6cm
C．如将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，且像的性质不变
D．蜡烛燃烧逐渐变短的过程，光屏上烛焰的像将向下移
4、如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的

A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调
5、夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”．下列说法正确的是
A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热
C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象
6、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（）
A．用电热吹风机将湿头发吹干
B．将水果用保鲜膜包好再放入冰箱的冷藏室内
C．将湿衣服撑开晾到向阳的地方
D．用扫帚把地面的积水向周围扫开
7、有一个体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103g/cm3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度不变
8、甲、乙两种物质的质量之比是5∶2，密度之比是10∶7，则两种物质的体积比是（）
A．50∶14 B．9∶5 C．7∶4 D．4∶7
9、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
10、甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）

A．体积相等时，甲的质量大 B．乙的密度为1.25×103kg/m3
C．甲的密度比乙的大 D．质量相等时，乙的体积大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示为小红家的电能表，其示数为___________kW·h。他想借助家中的电能表测量某电热器的实际功率，他先关闭了其它用电器，再让电热器单独工作了2min，电能表转盘转过了60圈，电能表的铭牌如图所示，则此电热器的实际功率是_________W。

12、吹奏竖笛时，竖笛内的空气柱就会______发出声音，按住不同的笛孔，声音的_______就会改变。（填“音调”“响度”“音色”）
13、蜻蜓在平静水面上空飞行。它在水中的“倒影”是由于光的_________形成的_________（虚/实）像。蜻蜓距水面3m，水深2m，该“倒影”距水面_________m。
14、如图所示的验钞机是利用_________使钞票上面的荧光物质发光的，以此来辨别钞票的真伪；电视机遥控器是用_________来控制电视机的。

15、如图所示，刻度尺的分度值是_______，木块的长度为_______cm．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“某物质熔化过程的规律”实验中，小明同学根据实验数据画出了该物质熔化图像。根据图像特征可判断该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)，探究其熔化过程所要收集的数据是____。

17、通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解:

（1）一束太阳光通过三棱镜后如图甲所示，被分解成七种颜色的光，这是光的色散现象，只有用________色光屏（选填“白”或“黑”），我们才能看到七彩光带．
（2）根据甲图________光的偏折能力强一些，若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图乙所示，则________光对凸透镜的焦距大．
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为315g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g，操作步骤如图所示（不计取出石块的过程中带走的水，ρ水＝1.0×103kg/m3）
(1)由图A和图C，可求出石块的体积。请写出其计算过程。
(2)石块的质量是多少