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2024-2025学年浙江省杭州市文澜中学八年级上学期1月期末物理检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江省杭州市文澜中学八年级上学期1月期末物理检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、沿同一条直线向东运动的物体甲、乙,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示。由图象可知()

A.甲、乙两物体都由O点出发,但甲比乙迟3s运动
B.以乙为参照物,甲始终向东运动
C.运动时,:=5:1,5s末甲、乙两物体相遇
D.在0~5s内,甲、乙两物体的平均速度相等
2、下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正确的是
A.0.6m=0.6×100=60cm	B.5.8m=5.8×100cm=580cm
C.30min=30min×60=1800s	D.2h=2×60=120min
3、为庆祝“十九大”在北京隆重召开,整个仪征城都进行了亮化美化,许多旧式路灯和景观灯都换上了新的LED灯,但不知哪种灯泡更节能.小明认为:换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强,应该更耗电.小明的这一行为属于科学探究中的()
A.提出问题	B.猜想假设	C.进行实验	D.得出结论
4、小汽车匀速直线行驶在公路上,坐在副驾驶位置的小红观察到小汽车速度表的指针始终在110km/h位置处,在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中,小红发现自己乘坐的小汽车完全超过大客车所用的时间约为5s,则下列四个选项中最接近大客车速度的是()
A.60km/h	B.80km/h	C.100km/h	D.120km/h
5、某同学用自制的水凸透镜完成凸透镜成像的实验.某次实验中在光屏上得到清晰倒立、缩小的像(如图所示),下列说法正确的是

A.此时凸透镜的焦距大于15cm
B.将蜡烛远离凸透镜,应使光屏远离凸透镜才能再次得到清晰的像
C.继续向水凸透镜内注水,发现光屏上的像不清晰了,这时将光屏向透镜方向移动,又能得到清晰的像,说明透镜越凸,焦距越小
D.继续向水凸透镜内注水,发现光屏上的像不清晰了,这时将光屏向透镜方向移动,又能得到清晰的像,这可以解释远视眼的形成原因
6、如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图,下列有关该实验的说法,不正确的是()

A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行
B.将蜡烛A向玻璃板靠近,发现蜡烛A的像大小不变
C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上不能得到蜡烛A的像
D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置,发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合
7、下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点时记录的实验数据,关于该实验及表中数据的分析不正确的是()
时间/min0124568910温度/°C909294989999999999A.该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少
B.如果水面上方的大气压减小,水的沸点将会降低
C.小阳测得水的沸点是99C
D.水沸腾后,继续加热,水的温度升高
8、甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是()

A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s~8s内,甲、乙同学都做匀速直线运动
C.0~8s内,甲、乙两同学运动的路程相等
D.0~12s内,甲的平均速度是1.25m/s
9、东东正从远处向平面镜走来,下列说法正确的是
A.他的像变小,像与人的距离变大	B.他的像大小不变,像与人的距离变小
C.他的像变小,像与人的距离变小	D.他的像大小不变,像与人的距离变大
10、科学家进行科学研究,通过观察发现并提出问题后,制定计划与设计实验前,通常要做的工作是
A.对问题做出猜想和假设
B.准备器材收集证据
C.合作与评价收集到的证据
D.提出新的探究问题
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在“观察水的沸腾”实验中,小明小组误将盐水倒入烧杯中加热,当盐水的温度升到88°C时,每隔1min读数,数据记录如下表所示。
时间/min012345678温度/℃889497100103103103103(1)本实验应使用______(水/纸/酒精)温度计;
种类沸点水银357℃酒精78℃
(2)1min时温度计示数如图甲所示,应记作______℃;
(3)请根据表中数据,在图乙中做出实验中盐水温度随时间变化的图像(________);
(4)从实验中发现盐水沸腾时,需要______热,但温度______,盐水的沸点为______℃;
(5)小明的小组测出盐水沸点后,继续加热,25分钟后,发现温度计示数有所上升,他们考虑到可能是由于气压上升了,但是观察气压计示数不变,他们推测导致温度上升的可能原因是______。
12、在运动会上,摄影师给台上颁奖的同学拍完全身照如图所示,还需要拍半身照,摄影师应该将照相机__
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