2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级上学期1月期末物理调研试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级上学期1月期末物理调研试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小明同学在探究某固体熔化特点时根据实验数据描出该固体熔化时温度随时间的变化图象，如图所示。针对该图象可以获得的信息，下列说法中正确的一项是（）

A．该固体是非晶体 B．该固体的熔点是80oC
C．该物质在第8min处于固液共存状态 D．该固体熔化过程的时间为7min
2、以下关于光现象的说法中错误的是（）
A．消毒柜里的紫色光是紫外线
B．电影幕布粗糙不平，是利用了漫反射
C．小孔成像成因是光的直线传播
D．绿叶呈绿色是因为它能反射绿光而吸收其它色光
3、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像，以下分析正确的是（）

A．若V甲=V乙则m甲<m乙
B．若m甲=m乙，则V甲>V乙
C．不同物质的质量跟体积的比值是不同的
D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
4、在我们的生活中，所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）
A．中学生的平均身高约为2m B．健康人的正常体温是39℃
C．人的步行速度约为10m/s D．物理课本的宽度接近19cm
5、下列生产生活中物理知识说法正确的是
A．俗话“鸡蛋碰石头自不量力”原因是石头对鸡蛋的作用力更大
B．太空飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造
C．气体受热膨胀，密度变小，所以发生火灾时为避免吸入燃烧后的高温有毒气体，人应贴近地面逃生
D．一定质量的水结成冰后体积变小，密度变大
6、下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落
D．游泳运动员向后划水，身体前进
7、如图，加装声屏障是我市解放广场立交桥改造工程项目之一。加装声屏障的主要作用是（）

A．防止噪声的产生 B．阻止噪声的传播 C．防止噪声进入耳朵 D．收集立交桥上声波传递的能量
8、关于匀速直线运动的速度的计算公式，和密度的计算公式，下列说法中正确的是（）
A．速度与路程成正比，与时间成反比
B．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
C．以上A、B两种说法都正确
D．以上A、B两种说法都不正确
9、平静的池面上眏出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是
A．“鸟”是实像，“鱼”是虚像 B．“鸟”是虚像，“鱼”是实像
C．“鸟”和“鱼”都是实像 D．“鸟”和“鱼”都是虚像
10、如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（）
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、寒冷的冬天，开车时，汽车的前窗玻璃______（选填“内侧”或“外侧”）蒙上一层雾气，影响视线。打开空调开关，对着车窗玻璃吹暖风，可加快液体______不一会儿，玻璃上的雾气就消失了，车窗玻璃就清晰了。
12、南南同学站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子，他在镜中的像是_____（选填“实”或“虚”）像，那么镜中的像与南南之间的距离是_____m。
13、小红去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当她站在电梯上时又快了起来，小红根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）。小红分析：当人站在电梯上时，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变________，衔铁与触点________（选填“1”或“2”）接触，电动机带动电梯转动变快。

14、阳阳用力挤压密闭的空矿泉水瓶时，瓶内气体密度___________，质量_________。
15、Hi-Fi是音响设备的一个重要性能指标，是High-Fidelity的缩写，译为“高保真”（指完美再现原声）。“高保真”保真的是乐音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组同学在探究“液体蒸发快慢与哪些因素有关”时，他们猜想液体蒸发快慢可能与液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流速和液体的种类有关。所用的器材有：玻璃板、胶头滴管、牙签、酒精灯、秒表、酒精、水、豆油。

(1)为了比较蒸发快慢，他们将质量相同的液体滴在玻璃板上，测出液体蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越_____（填“快”或“慢”）；
(2)在探究“液体蒸发的快慢与液体的表面积是否有关”时，某同学用胶头滴管在玻璃板不同位置各滴上一滴酒精，用牙签改变其中两滴酒精的表面积如图所示。测出酒精蒸发完所用的时间C最短，A最长，可以得出的结论是_____；
(3)另一位同学要探究“液体蒸发快慢与液体的温度是否有关”，他应该保证液体的表面积、液体的种类和_____不变，改变液体的温度进行实验；
(4)设计出探究“液