2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象属于凝华的是（）
A．冰雪消融
B．雾凇簇簇
C．露珠晶莹
D．薄雾缥缈
2、下列关于物态变化的说法中，正确的是（）
A．雪的形成是凝固现象，吸热 B．露的形成是液化现象，吸热
C．霜的形成是凝华现象，放热 D．云的形成是汽化现象，放热
3、以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（）
A．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调
B．通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量
C．研究光源时将它分成天然光源和人造光源
D．研究光的直线传播时引入光线
4、下列现象中可以用光的直线传播原理来解释的是()
A．雨后天空，弧状光带
B．岸边树木，水中倒立
C．水中铅笔，水面折断
D．井底之蛙，所见甚小
5、关于人耳听到声音的过程，下列排序正确的是（）
A．鼓膜振动--听觉神经--听小骨--大脑
B．听小骨--鼓膜振动--听觉神经--大脑
C．鼓膜振动--听小骨--听觉神经--大脑
D．听觉神经--鼓膜振动--听小骨--大脑
6、下列物态变化事例中，属于升华的是
A．春天冰雪消融 B．清晨树叶上的露珠
C．灯丝用久了变细 D．路面上的水被太阳晒干
7、如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（）
甲：三棱镜分解白光
乙：水中山的“倒影”
丙：手影
丁：笔在水面处“折断”
A．甲、丁 B．丙、丁 C．乙、丙 D．甲、乙
8、如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是

A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
9、学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）
A．在校园周围植树 B．将教室的窗户打开
C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩
10、下列光路图中，正确的是（）
A． B． C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_____（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气_____(填“吸收”或“放出”)热量，液化成小水滴或_____（填物态变化名称）成小冰晶．大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云．
12、如图所示为“小孔成像”的示意图：该现象可以用光的______来解释；小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上像的大小比原来________(填“变大”“不变”或“变小”)．

13、中考英语听力时，为了让同学们顺利答题：
A．老师关窗户是从_____来控制噪声的影响；
B．老师关电风扇是从_____来控制噪声的影响；
C．_____（选填“能”或“不能”）选择从防止噪声进入耳朵来控制噪声的影响。
14、如图所示，温度计的分度值是________，测量范围是________，显示的温度值是_______℃。

15、如图所示，一群小鸟栖息在清澈见底且湖面平静的湖边。湖中小鸟的倒影是由光的大小将__________（选填“折射”、“反射”或“直线传播”）形成的；当小鸟展翅飞走时，它们在水中像的大小将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示，用导线将电池组、开关、小灯泡、电流表和铅笔芯（粗细均匀，主要材料是石墨）连成回路，闭合开关后，小灯泡发光。请完成下列问题：

（1）当金属夹从铅笔芯上的B点沿铅笔芯向右移动的过程中，观察到小灯泡亮度逐渐变暗，说明小灯泡的功率逐渐_______（选填“增大”或“减小”），铅笔芯接入电路的电阻逐渐_______（选填“增大”或“减小”）。
（2）当金属夹沿铅笔芯向右移动到C点时，已观察不到小灯泡发光，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流I=____A，用酒精灯加热铅笔芯，发现小灯泡逐渐变亮，则下列选项中正确的是_________（选填字母）
A．小灯泡的电阻减小了B．铅笔芯的电阻减小了
C．电路中的电流减小了D．铅笔芯的电阻与温度有关
17、小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。

（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后，分度标尺的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡；
（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图乙所示，接下来的操作是_____