2024-2025学年浙江省杭州市采荷中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市采荷中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象中，不能说明分子在做永不停息地做无规则运动的是（）
A．红墨水在水中散开 B．美味佳肴香气扑鼻
C．扫地时尘土飞扬 D．嗅气味鉴别物质
2、下列数据中最接近生活实际的是（）
A．人体密度约为1.0×103kg/m3 B．学生课桌高约为1.5m
C．一个中学生的质量约为5kg D．人的正常体温为38℃
3、关于眼睛及其视力的矫正，下列说法中正确的是
A．眼睛的晶状体相当于凹透镜
B．物体通过晶状体所成的像是虚象
C．近视眼看不清远处的景物，是因为景物在眼中成的像落在了视网膜的后面
D．用来矫正近视眼的镜片是凹透镜
4、用照相机给某班学生拍毕业照时，如果拍完班级集体照后，要拍某个学生的单人照（底片大小不变），则应该（）
A．把照相机与被照的人远离些，同时拉长暗箱
B．把照相机与被照的人远离些，同时缩短暗箱
C．把照相机与被照的人靠近些，同时缩短暗箱
D．把照相机与被照的人靠近些，同时拉长暗箱
5、下列关于声的说法中，错误的是（）
A．一切发声体都在振动
B．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量
C．超声波比次声波传播得快
D．听音乐时，分辨合奏中各种乐器的依据是音色
6、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是()
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线处
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
7、下列运动中，最接近匀速直线运动的是()
A．奥运会上百米赛跑
B．自由下落的苹果
C．站在商厦的自动扶梯上上楼的顾客
D．从滑梯上下滑的小朋友
8、老师对小芳说：“请你发言时大声一点。”其中，“大声一点”主要是指声音的（）
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
9、短跑运动员跑步的速度是36km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）
A．汽车，羚羊，运动员
B．羚羊，汽车，运动员
C．运动员，汽车，羚羊
D．运动员，羚羊，汽车
10、小明骑自行车去上学，前半程以3m/s的速度前进，后半程以5m/s的速度前进，则小明在整个过程中的平均速度为（）
A．3m/s B．8m/s C．4m/s D．3.75m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、检查视力时，人眼要与视力表保持5m的距离．如图所示，视力表放在被测者头部后上方，则被测者要面向平面镜且距离平面镜________m才能进行视力的检查．当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将________．

12、用手把一块橡皮捏扁说明力可以改变物体的_____选填“运动状态”或“形状”，如下图所示，用细线拴住，使橡皮绕手做圆周运动，如果这时橡皮所受的力都突然消失，橡皮将做_____运动。

13、甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．请观察并解答：

（1）以甲为参照物，乙的运动方向是什么_____________？
（2）经过6s甲乙两物体相距____m．
14、图甲中被测物体的长度为_______cm，图乙中秒表的计数为_______s。

15、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。得到了如图所示的图像，由图像可知：同种物质的质量跟体积成_____，A物质的密度与B物质密度的之比_____。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：

(1)如图甲所示操作，小峻测出本实验所用凸透镜的焦距为______cm；
(2)小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个______、______的清晰实像，生活中的______（选填“照相机”、投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；
(3)保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像；
(4)随着蜡烛燃烧变短，像成在了光屏的上方，为了使烛焰的像成在光屏的中心，则可以将凸透镜向______调节。
17、在“探究平面镜成像特点”的实验中。

（1）本实验所需的测量器材有________；
（2）为便于确定像的位置，实验时采用________作为平面镜，并将其________放置在水平桌面上，然后可在图（a）中的________位置观察（选填“A”或“B”）所成的像；
（3）小明经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。如图（b）所示为他们完成的实验记录