2024-2025学年浙江省湖州长兴县联考八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省湖州长兴县联考八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于下面四幅图中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）

A．甲图是一束光在密度不均匀的糖水中的径迹，说明光在同种介质中一定沿曲线传播
B．乙图中光发生漫反射时的光线看起来杂乱无章，因此光发生漫反射时不遵循光的反射定律
C．丙图是平面镜成虚像的光路图，因此平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的
D．丁图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向
2、测量是把待测量与公认的标准量进行比较的过程。下列实验中没有用到这一科学原理的是（）
A．用天平测出橡皮的质量 B．用显微镜观察树叶的细胞
C．用温度计测量温度的高低 D．用刻度尺测量课本的长度
3、如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）

A．AB边是水平的 B．墙面没有竖直
C．A点比B点位置偏低 D．A点比B点位置偏高
4、下列关于速度的说法中正确的是（）
A．运动时间越短的物体，其速度就越大
B．通过路程越长的物体，其速度就越大
C．运动越快的物体，其速度就越大
D．通过路程越短的物体，其速度就越大
5、关于透镜，下列说法正确的是
A．利用投影仪可以把图片放大
B．利用望远镜可看见血液中的细胞
C．照相机可成倒立、放大的虚像
D．放大镜可成正立、放大的实像
6、下列与声现象有关说法中正确的是（）
A．我们听到的回声不是物体振动产生的
B．超声波的传播速度一定大于340m/s
C．声波可以传递信息，也可以传递能量
D．频率相同的声波，其音色也相同
7、关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象，下列说法中正确的是（）
A．太阳光下的“树影”是由于小孔成像形成的
B．岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的
C．“摄影”用的照相机是根据凸透镜成像的原理制成的
D．放电影时，屏幕上的“影像”能被所有观众看到是利用了光的镜面反射
8、一个正常发育的中学生的质量大约是（）
A．45t B．45kg C．45g D．45mg
9、风景秀美的青秀山有“首府绿肺”之称，有关景区里的光现象，下列说法正确的是（）
A．凉亭在水中的倒影是实像
B．绿树的影子是光沿直线传播形成的
C．夜晚射灯发出的红色光柱是红外线
D．从各个方向都能看到风凰塔是由于光发生了镜面反射
10、用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是
A．实像总是正立的、虚像总是倒立的 B．实像和虚像都可能是放大或缩小的
C．成实像时，物体离凸透镜越近像越大 D．成虚像时，物体离凸透镜越近像越大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界处发生反射和折射，则________是反射光线，折射角是________．

12、现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但是长时间使用手机容易使眼睛的晶状体变厚，折光能力变________（选填“强”或“弱”），成像落在视网膜________（选填“前方”或“后方”）从而形成近视眼，为矫正近视眼应佩戴由_______透镜片做的眼镜。
13、科学家的每个重大发现，都有力的推动了人类文明的进步，所以人们为了纪念科学家，经常会用他们的名字作为某个物理量的单位，例如科学家:________，是_____的单位(填物理量)。
14、如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度，放置正确的是____刻度尺，其分度值是____，该物体的长度为____cm。如图乙所示，秒表中间小表盘代表分钟，外圈大表盘代表秒，秒表读数是两盘示数之和，则秒表读数为____。

15、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受______作用的缘故，它的施力物体是______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。

（1）图甲是小明同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误：__；
（2）用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯中盐水的质量是__g；
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，经计算盐水的密度是__kg/m3。小明用此方法测出的盐水密度比真实值偏__（填“大”或“小”）。
17、学校有一个水龙头坏了，一直不停的滴水，8年级(2)班的小明认为这是一种浪费，但许多同学却不以为然。为增强同学的节约意识，小明决定做一个实验来测量一下这个水龙头一个月（按30天）由于滴水要流走的水的质量。请你帮小明设计出具体的实验步骤，要求在实验步骤