2024-2025学年浙江省湖州长兴县联考八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省湖州长兴县联考八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小明用水平推力推地面上的桌子，使之匀速直线运动，下列说法中正确的是（）
A．桌子不受摩擦力 B．小明的推力等于桌子受到的重力
C．推力大于地面对桌子的摩擦力 D．推力等于地面对桌子的摩擦力
2、质量相同的甲、乙两辆电动玩具车同时在水平地面上做匀速直线运动，其通过的路程s随所用时间t变化的图象如图所示．则下列说法中正确的是

A．甲、乙两车运动相同时间，甲车通过的路程较长
B．甲、乙两车通过相同路程，乙车所用时间较短
C．甲车的速度小于乙车的速度
D．甲车的速度与通过的路程成正比
3、以下说法中，与实际生活相符的是（）
A．普通楼房一层的高度约为6m
B．初中物理课本的长度为0.26m
C．一支新2B铅笔的长度约为10dm
D．人步行的速度约为6m/s
4、在“神舟”飞船发射升空阶段，被固定在座舱内的宇航员认为自己是静止的，他选择的参照物是（）
A．座舱 B．地球 C．月球 D．太阳
5、光敏电阻的阻值会随照射光的强弱发生明显的变化，因此常利用光敏电阻的这一特性来自动控制路灯的通断，光敏电阻通常是用下列哪种材料来做的（）
A．半导体材料 B．纳米材料 C．超导材料 D．绝缘材料
6、如图所示，一束光线射入O处光学仪器后聚于主光轴的S点，取走光学元件后，光线会聚于P点，则该镜一定是（）

A．凹透镜 B．凸透镜 C．凸面镜 D．平面镜
7、将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中，则下列说法中正确的是（）

A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流
B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能
C．乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压
D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率
8、如图所示，小明将一个生鸡蛋放入桌面上盛有清水的烧杯中，然后从不同的位置观察鸡蛋，不可能看到的现象是（）

A．看到的鸡蛋比实际小一点
B．看到的鸡蛋比实际大一点
C．看到的鸡蛋都是虚像
D．看到的鸡蛋比实际的浅一点
9、用电学知识判断下列数据符合实际的是
A．家用电饭锅的额定功率约为1000W
B．书桌上的台灯正常工作时的电流约为5A
C．对人体来说安全电压为36V
D．充电器给手机充电时输出的电压约为220V
10、下面各种说法正确的是（）
A．体育课上测量跳远距离时，把皮尺拉得过紧会导致测得的跳远成绩偏大
B．用天平测量物体质量时，使用锈蚀严重的砝码会导致测得的质量偏大
C．运动会百米赛跑时，终点计时员听到发令枪声才开始计时会导致测得赛跑时间值偏大
D．用天平很量筒测量某未知液体密度时，先用天平称出烧杯和液体的总质量，再将烧杯中盛装的液体全部导入量筒中测体积会导致测得的液体密度值偏大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是____，此现象说明物体间力的作用是______．
12、小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_______为参照物的．小明想测动车的速度．在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是________m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是________s．
13、下列描述的几种“影”：①杯弓蛇“影”；②形“影”不离；③合“影”留念；④湖光倒“影”；其中是由于光的折射形成的是：_____（选填序号）
14、声音的音调与发声物体振动的_____有关。如图所示，是两个发声体振动的波形图。由图可以判断甲、乙的_____不相同（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

15、甲醇的密度为0.8×103kg/m3，则4kg甲醇至少要用容量为1.2L的瓶子_____只才能全部装下。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路．电源为2节新干电池，小灯泡正常发光电压为2.5V．

（1）将电路图连接完整，使滑片向右移动时，灯泡L变亮．
（_______）
（2）正确操作后闭合开关，电压表和电流表示数如图乙所示，出现这种现象的原因是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）．
（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图丙所示，则小灯泡正常发光的电阻时_____Ω（保留一位小数），所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_____．
A．“5Ω2A”
B．“15Ω2A”
C．“25Ω2A”
D．“30Ω2A”
17、小明在“探究平面镜成像的特点”的实验