2024-2025学年浙江省湖州市德清县八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省湖州市德清县八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列物体中质量约为2kg的是（）
A．两个鸡蛋 B．一只老母鸡 C．一头大绵羊 D．一张课桌
2、下表是北京南站到上海虹桥站的G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（）
站次站名到达时间开车时间里程/km1北京南始发站08：0502济南西09：4509：484053南京南12：1512：1810254上海虹桥**：**终点站1325A．列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025km
B．列车从北京南站到达南京南站的运行时间为4.10h
C．若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h，则达到上海虹桥站的时刻为13：30
D．列车从北京南站驶往济南西站平均速度是243km/h
3、某小组的同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验，小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A＇、B＇、C＇分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。关于此实验的下列说法中错误的是（）

A．在实验之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰A的成像原理相同。
B．当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰不成像。
C．分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是倒立的。
D．蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像靠近凸透镜，因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头向远离景物的方向调一些，才能拍出清晰的照片。
4、晚上没有其它光源的情况下照镜子想看清楚自己的脸，我们可以用手机上的电筒取亮。最简单的做法是（）
A．把镜子照亮 B．把脸照亮
C．把镜子和脸都照亮 D．以上方法都可以
5、如图所示，在光屏上得到烛焰清晰的像，以下说法正确的是

A．此时光屏上成倒立缩小的实像
B．将蜡烛向下移动，光屏上的像也跟着向下移动
C．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视镜，适当向右移动光屏能在光屏上看到清晰的像
D．将蜡烛放到44cm刻度线处时，移动光屏，能在光屏上承接到放大的像
6、下列关于实验操作的说法正确的是

A．测量温度时视线应与温度计中液柱的液面相平
B．秒表的读数为1．2s
C．金属块的体积为40cm3
D．按图中刻度尺摆放可准确测量木块边长
7、甲、乙、丙三幅图中，能形象描述液态物质分子排列方式的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
8、小明用温度计测量一瓶酒精的温度，测量结束后将温度计从酒精中取出，关于温度计的示数随时间变化的图象，正确的是（）
A．
B．
C．
D．
9、用煤油温度计测量热水温度时，温度计中煤油液面慢慢升高，在“煤油液面升高”的过程中，有关温度计内煤油的物理量不变的是（）
A．体积 B．质量 C．密度 D．温度
10、根据图示判断ρ甲、ρ乙密度的大小关系（）

A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙
C．ρ甲=ρ乙 D．没有关系
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图，是结冰湖水的剖面图，设此时气温为－20℃，则图中冰的外表面A处的温度是______℃，冰的内表面B处的温度是_____℃。

12、小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象．“云在水中飘”是小明以_________为参照物看到“云”在水中运动的现象．“鱼在云上游”是鱼通过水面的_________形成的虚像和云在水面的__________形成的虚像同时出现的现象．
13、甲醇的密度为0.8×103kg/m3，则4kg甲醇至少要用容量为1.2L的瓶子_____只才能全部装下。
14、在玻璃板下面放置一个小物体，把一滴水滴在对着小物体上方的玻璃板上，小物体通过水滴成一个正立、放大的______（选填“实像”或“虚像”）。在探究凸透镜成像规律时，当物距为30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像，则该凸透镜的焦距为______cm；当物距为40cm时，移动光屏，可得到一个清晰的______（选填“放大”或“缩小”）、倒立的实像。
15、汽化的两种方式是______和______。使气体液化有两种方法，液化石油气是通过______将可燃气体液化后储存在钢瓶中的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小林同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。实验步骤如下：

（1）把天平放在水平台上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______移动；
（2）在玻璃杯中盛入盐水，放在调节好的天平称量，记下砝码和游码的读数为126.2g；
（3）把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，记下量筒中盐水的体积为______cm3；
（4）把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码、游码的位置