




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2024-2025学年浙江省湖州市吴兴区十校联考物理八上期中质量检测模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v1的速度向下做匀速直线运动,且v1>v1.已知前后两次测力计的示数分别为F1、F1,若不计空气阻力,则() A.F1可能大于G B.F1可能小于G C.F1一定大于F1 D.F1一定等于F1 2、如图中所示的军事观察孔,图中的虚线表示空气孔的观察范围,现在在孔中嵌入玻璃砖后,观察的范围将() A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 3、下列现象,由于光的直线传播形成的是() A.灯光下的手影 B.海市蜃楼 C.池水“变浅” D.插入水中筷子看起来“变弯” 4、下列设备与应用到的物理知识解释,其中错误的是 A.声呐﹣﹣利用次声波测绘海底地形 B.B超﹣﹣利用超声波获得人体内部的信息 C.验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光 D.遥控器﹣﹣靠红外线来实现对电视机的控制 5、要想尽可能准确地一次性测出100g密度为0.8×103kg/m3的某种油的体积,请从以下给定的量筒中选出你认为最适当的量筒() A.50mL,5mL B.100mL,2mL C.250mL,5mL D.500mL,10mL 6、将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中,则下列说法中正确的是() A.甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流 B.甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能 C.乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压 D.乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率 7、下列说法正确的是() A.电荷的移动形成电流 B.电路中有电压就一定有电流 C.把一根铜丝均匀拉长后电阻变小 D.长时间使用的手机发烫,是因为电流的热效应 8、有关参照物的下列说法中正确的是() A.一定是运动的物体才能选做参照物 B.一定是静止的物体才能选做参照物 C.参照物的选取是任意的,一般以有利于研究运动情况的物体为好 D.对同一个物体,选择不同的参照物,其运动情况是不变的 9、在以下的措施中,为了增大压强的是() A.载重汽车装有很多车轮 B.滑雪板比鞋子长得多 C.坦克的轮子上有很宽的履带 D.吸管的一端做成斜口 10、将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑;若把一个物体放在此凸透镜前50cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个() A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、教室里,坐在每个位置的同学都能看清楚黑板上的字,这是因为黑板和粉笔字都发生_____反射(选填“镜面”或“漫”);老师用粉笔在黑板上写字时,手中粉笔的质量_____,密度_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12、霜降节气过后,枫树开始变红,像极了天上被打翻的调色盘,晕染了整个天平山。我们能看到火红的枫叶是因为枫叶______出太阳光中的红光,如果在暗室里只将蓝色的光照到枫叶表面,会看到枫叶呈______色。 13、如图是小明和爷爷一起坐船在河中叉鱼的情景,小明站在船上看到河水中的鱼比鱼的实际位置要______(选填“深”或“浅”)些,这是由于光从______中射向______时发生折射的缘故. 14、现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但是长时间使用手机容易使眼睛的晶状体变厚,折光能力变________(选填“强”或“弱”),成像落在视网膜________(选填“前方”或“后方”)从而形成近视眼,为矫正近视眼应佩戴由_______透镜片做的眼镜。 15、如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据.如果小明此次步行时间是3000s,步长是0.5m,那么他步行的速度是__m/s;若以手机为参照物,小明是___的. 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、图甲是小峰“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时冰的温度是______℃。 (2)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知冰在熔化过程中吸收热量,______不变。 (3)由图丙可知,冰是______(填“晶体”或“非晶体”)。 (4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体______(选填“会”或“不会”)沸腾。 17、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴

一吃****昕靓
实名认证
内容提供者


最近下载