2024-2025学年海南海口市八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南海口市八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，以下现象中与“坐井观天，所见甚小”的原理相同的是（）
A．平静湖边，倒影可见 B．山间小溪，清澈见底
C．林荫树下，光斑点点 D．雨过大晴，弧状光带
2、在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头（）
A．相当于凸透镜，焦距可为0.5m B．相当于凹透镜，焦距可为0.5m
C．相当于凸透镜，焦距可为0.2m D．相当于凹透镜，焦距可为0.2m
3、在一瓶水的温度降低过程中，这部分水的密度（）
A．一定不变 B．可能变大
C．一定变大 D．可能不变
4、关于声音t下列说法中正确的是（）
A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大
B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D．超声波、次声波是人耳听不到的声音
5、下列有关声学知识说法正确的是（）
A．声源的振动停止，声音也就同时停止
B．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
6、2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（）
A．地球 B．“火卫一”探测器 C．太阳 D．火星
7、在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同
8、有密度分别为和的液体质量各，只用这两种液体最多可配成密度为的溶液的质量为（已知，且不计混合后体积变化）（）
A． B． C． D．
9、如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从60dB变为30dB。说明音叉振动的（）

A．振幅变大 B．振幅变小
C．频率变大 D．频率变小
10、冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，是因为积雪发生了（）
A．蒸发现象 B．升华现象 C．凝华现象 D．凝固现象
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小渊同学将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，如图所示，用筷子搅拌约半分钟后，易拉罐的下部和底部的温度较低，空气中的_______遇冷_______（填物态变化名称），形成白霜。

12、如图所示电压表的示数为______V。

13、厉害了，我的国！
（1）浙江大学的科学家们研制出了一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是迄今为止世界上最轻的材料。这里说的“最轻的材料”用确切的物理语言来说是指这种材料的_____很小。
（2）今年6月，华为公司推出了全球第四款采用7nm工艺制成的芯片，成为全球唯一一家同时拥有三款7nm芯片的公司。请你换算一下：7nm＝___m。
14、美妙的歌声是通过_________传到现场观众耳朵的；在传播的过程中，声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）发生了改变，“闻其声而知其人”是根据声音的_________来判断的。
15、小明身高1.6m，站在距离平面镜3m远处，能够看到自己的全身像．那么他的像高________m，像到平面镜的距离为______m，若小明远离平面镜，他在平面镜中的像的大小_______（选填“变大”“变小”或“不变”）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的操作示意图：

（1）把天平放在水平桌面上，将___________移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示。要使横梁平衡，应向______调节平衡螺母；
（2）由图A、B，小强测得牛奶的质量m＝________g，牛奶的体积V＝______cm3；
（3）根据图乙中步骤，小强计算出牛奶的密度ρ＝_______kg/m3；
（4）其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）；
（5）小强同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入牛奶后测出其总质量m2。在将牛奶倒入量筒的过程中，发现由于牛奶较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小强读出此时量筒中牛奶的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了牛奶的密度。你认为增加的步骤是：______，请帮小强写出计算牛奶密度的表达式______。
17、常用温度计是根据液体_______________的性质制成的．
四、计算题（本题共