2024-2025学年海南省海南中学物理八上期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南省海南中学物理八上期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于超声波和次声波的说法中，正确的是（）
A．超声波就是速度超过340m/s的声
B．次声波对人体有百害而无一利
C．人的耳朵能听到超声波
D．次声波是频率低于20Hz的声
2、质量相等的甲、乙、丙三个物体，其体积之比为1∶2∶3，则三个物体的密度之比是（）
A．1∶2∶3 B．3∶2∶1 C．2∶3∶6 D．6∶3∶2
3、一空瓶的质量为20g，装满水后质量为60g，装满某种液体后质量为56g，则该液体的密度是（）
A．0.5×103kg/m3 B．1.0×103kg/m3
C．0.6×103kg/m3 D．0.9×103kg/m3
4、在图所示的实例中，目的是为了减小压强的是()
A．切蛋器的钢丝做的很细
B．农用拖拉机装有宽大的履带
C．羊肉串的签子一端磨得很尖
D．吸管一端做成斜口
5、在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体凝固特点的是（）
A． B． C． D．
6、将50mL水与50mL酒精混合，所得液体体积小于100mL．对此现象的解释合理的是（）
A．分子是由原子构成的 B．分子间是有空隙的 C．分子间有相互作用力 D．分子的质量很小
7、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了

A．延长音叉的振动时间
B．使音叉的振动尽快停下来
C．使声波被多次反射形成回声
D．把音叉的微小振动放大，便于观察
8、在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关的图线，在图中能正确反应液体和容器的总质量跟液体的体积关系是
A． B．
C． D．
9、下列物体属于光源的是（）
A．黑板 B．课本 C．篝火 D．笤帚
10、下列有关热机的说法中不正确的是（）
A．热机效率不能达到100%
B．一般采用增大热机功率的方法来提高热机的效率
C．热机的效率越高，在输出同样功的情况下，消耗燃料越少
D．热机的大量使用会造成环境污染
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、“万籁此俱寂，但余钟磬音”出自唐诗《题破山寺后禅院》中的诗句，诗人在静寂的寺院中能分辨钟、磬两种乐器的声音，主要是根据声音有不同的____，禅师修行需要远离闹市区，原因是在闹市区比偏远地方的____（选填“噪音”或“乐音”）大。
12、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气______（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了______（填物态变化的名称）现象．
13、寒冷的冬天，我们经常在窗户上看到美丽的冰花，冰花的形成是______现象，冰花是出现在窗户玻璃的______表面。（选填“内”或“外”）
14、2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”成功完成对接，此时若以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是______的。宇航员在“天宫二号”中处于失重状态，当宇航员返回地球时，宇航员的质量将______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
15、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递________；课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的________。当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这利用________来听声音。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在_________；
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．若在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，可将凸透镜移至光具座____cm的刻度线处时，光屏上再次成清晰的像．
（3）如图所示，把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向______（选填“左”或“右”）移动．
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_____（选镇“近视”或“远视”）眼镜的镜片．
（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平面镜也能看到一个_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的蜡烛的像，这个像位于光具座______cm刻度处正上方；把光屏移到这个像所在的位置，光屏上___