2024-2025学年海南省海口市海口四中学、海口十四中学八年级上学期1月期末物理联考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南省海口市海口四中学、海口十四中学八年级上学期1月期末物理联考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列所示的物态变化过程中，需要吸热的是（）
A．初春，冰雪消融
B．盛夏，露珠凝结
C．深秋，绿叶凝霜
D．严冬，冰棱倒挂
2、《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是
A．“河畔的金柳那是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
C．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像
D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
3、家庭厨房里最常见的食用油、酱油、白酒和水这几种液体中密度最大的是（）
A．酱油 B．食用油 C．白酒 D．水
4、手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部，光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑(如图中虚线所示).当再向烧杯中注水到一定高度时，烧杯底部的光圈会变为如图中的（）

A． B． C． D．
5、关于光现象，下列说法正确的是
A．凸透镜只对平行光线有会聚作用
B．人向平面镜走近时，他在镜中的像逐渐变大
C．黑板面反光是由于光发生漫反射造成的
D．日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光
6、夏天的池塘旁，蜻蜓点水是常见现象，蜻蜓点水后在水面上击起波纹．王帅同学研究了蜻蜓点水过程，他获得一张俯视照片，该照片是蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，形状如图．王帅同学利用秒表测得蜻蜓每隔1秒钟点水一次．由图可分析出当时蜻蜓飞行的方向、速度以及水波传播速度分别是（）

A．向右、2.5m/s、1.5m/s B．向右、3m/s、1m/s
C．向左、2.5m/s、1m/s D．向左、3m/s、2m/s
7、a、b、c分别是由不同种物质制成的实心物体，它们的质量和体积的关系如图所示，分析图像可知（）

A．a物质的密度最小
B．c物质的密度最大
C．b物质与a物质的密度之比为1∶2
D．a物质的密度取决于质量和体积的大小
8、2019年1月3日，嫦娥四号探测器（它由着陆器和巡视器组成）成功降落于月球背面的预选着陆区，开启了月球探测的新篇章．嫦娥四号探测器在下落过程中，以下列哪一物体为参照物，着陆器是静止的

A．地球 B．月球 C．巡视器 D．太阳
9、关于光的色散现象，下列说法不正确的是（）
A．白光通过三棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过三棱镜后，传播方向不会发生改变
D．单色光通过三棱镜后，不会发生色散
10、如图所示的现象中，属于光的折射的是
A．水中筷子“弯折”
B．地上的身影
C．水中荷花的倒影
D．墙上的手影
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一部分青少年由于沉迷网络或手机而用眼过度导致近视，使远处的物体成像在视网膜______（选填“前”或“后”）方，需要佩戴用______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼镜来矫正视力。
12、如图甲所示，将敲响的音叉接触水面能激起水花说明声音是由物体______产生的；如图乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明声音可以在______和______中传播。

13、（2016·桂林卷）人的眼球好像照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个______；小丽的眼睛成像情况如图所示，为矫正视力应当佩戴眼镜片为_______的眼镜（均选填“凸透镜”或“凹透镜”）

14、我国自主研发的大客机C919已经有四架在进行试验性飞行，它的巡航速度是920km/h，该速度值的物理意义是__；武汉到乌鲁木齐的直线距离约2944km，若用C919执飞，需要____h达到。
15、超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合____________km/h，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海洋的深度是_____________m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组用如图甲所示装置做“探究水的沸腾”实验，从90°C开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止，实验数据如下表：
时间/min01.02.03.04.05.06.07.08.09.0温度/°C90.094.298.498.899.099.099.099.099.0
(1)温度计是根据液体______的性质制成的。图甲中，读取温度计示数方法正确的是______（A/B/C）；
(2)t=2.0min时，温度计示数如图乙所示，读数是______°C；
(3)沸腾时，继续加热，水______（吸收/不吸收）热量，水温______（保持不变/继续升高）；
(4)根据表格中数据分析，水的沸点为______°C；
(5)实验