2024-2025学年海南省海南师范大附属中学八年级物理上学期期中预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南省海南师范大附属中学八年级物理上学期期中预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、凸透镜的焦距是10cm，将物体放在主轴上距透镜中心25cm处，物体所成的像是（）
A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．正立、放大的虚像 D．倒立、等大的实像
2、战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是
A．湖中倒影 B．日食现象
C．海市蜃楼 D．雨后彩虹
3、有关光现象，以下说法正确的是（）
A．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成的光斑是倒立的虚像
B．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，原因是靠近镜子时所成的像会变大
C．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的色散现象
D．在医院的手术室、病房里，常可以看到用红外灯来灭菌
4、下面是常温常压下，一些物质的密度表，参照密度表，下列说法正确的是()
物质水干松木汽油铜密度/kg.m-31.0×1030.5×1030.75×1038.9×103A．常温常压下，表中四种物质，干松木最轻
B．常温常压下，液体的密度都比固体小
C．常温常压下，能装5kg水的塑料桶一定也能装下5kg的汽油
D．常温常压下，等质量的情况下，实心干松木一定比实心铜块的体积大
5、如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知

A．ρA＞ρB＞ρC,且ρA＞ρ水 B．ρA＞ρB＞ρC,且ρA＜ρ水
C．ρC＞ρB＞ρA,且ρA＞ρ水 D．ρC＞ρB＞ρA,且ρA＜ρ水
6、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是

A．该凸透镜的焦距是16cm
B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
7、如图是小孔成像示意图。右侧是实物﹣蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。下列说法正确的是

A．木板上的小孔一定是圆形的
B．蜡烛在光屏上形成的像是虚像
C．蜡烛在光屏上的像是烛焰的影子
D．如果挡板往左移动，像会逐渐减小
8、生长在沙漠中的仙人掌针状叶子，可有效减慢体内水分的
A．汽化 B．升华 C．液化 D．凝固
9、图为新中国成立70周年阅兵盛典的场景，飞机编队在空中保持队形不变时，下列说法正确的是（）

A．以其中一架飞机为参照物，其他飞机是静止的
B．以看台为参照物，飞机编队是静止的
C．以太阳为参照物，飞机编队是静止的
D．以地面上行驶的汽车为参照物，飞机编队是静止的
10、如图所示是一个趣味科学表演，表演者在白墙上挂三个固定的齿轮，然后用一块半透明的材料在齿轮前由左向右移动，这时你会神奇的发现，透过半透明材料，原来固定的齿轮“转动”了起来。有关这一过程，下列说法不正确的是（）

A．半透明材料相对齿轮是运动的
B．齿轮“转动”说明大小齿轮产生了相对运动
C．所谓齿轮的“转动”只是光现象造成的错觉
D．齿轮相对于白墙仍然是静止的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：测量工具除温度计外，还需要______；实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”实质上是______（选填“水蒸气”或“小水珠”），产生“白气”的过程需______热。

12、如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为________．

13、填上合适的单位：①一瓶酒的质量是500____；②一卡车煤的质量是4_____。
14、二维码在现代生活中随处可见，我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了________（选填“反射”或“折射”）。如图甲所示，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，要使屏幕上二维码的像变大，只需将二维码________（选填“靠近”或“远离”）手机摄像头。如图乙所示是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了________（选填“像距”或“物距”）。

15、人眼像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_____(选填“正立”或“倒立”)的像．如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得____(选填“强”或“弱”)些。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示小明在做声学实验：
(1)他将刻度