2024-2025学年海南省海口市海口四中学、海口十四中学八年级上学期1月期末物理考试试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南省海口市海口四中学、海口十四中学八年级上学期1月期末物理考试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、用显微镜和望远镜观察物体时，关于像的倒正，以下说法正确的是（）
A．用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的
B．用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像也是正立的
C．用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的
D．用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像也是倒立的
2、做匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）
A．2.5米/秒 B．20米/秒 C．5米/秒 D．8米/秒
3、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下面是小明对生活中的一些物理量的估测，明显不合理的是
A．一个苹果的质量大约是0.2kg B．人的正常步行速度大约5m/s
C．一个初中生的体重大约是450N D．我们教室的高度大约是3.5m
4、雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则
A．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3
B．t1<t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3
C．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1
D．t1=t2，闪电发生位置到小下距离约为vt3+ct1
5、下列图像中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）
A． B．
C． D．
6、甲、乙、丙、丁四个正方体均为同种材料，边长之比为2∶3∶4∶5，测得它们的质量分别为4g、9g、32g、62.5g。其中有一个是空心的，则空心的正方体是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7、对下列物理量的估测中，符合实际的是
A．正常人的体温约为45℃ B．初中物理教科书的长度约为26cm
C．一名普通中学生的质量约为700kg D．一名中学生参加百米赛跑用时约为8s
8、如图所示，完全相同的甲、乙两个圆柱形容器盛有质量相等的水，放在水平桌面上。现有体积均为400cm2的长方体物块A、B，己知物块B的密度为0.25×103kg/m3，现用细线将A、B两物块分别与天花板和容器底部相连，使其部分浸入水中，如图甲、乙所示，此时物块A、B均有体积露出水面，且细线的拉力均为F，则下列判断错误的是

A．拉力F的大小为2N
B．物体A的密度为1.25g/cm3
C．甲、乙容器中水对容器底的压强增加量相等
D．放入物体后，甲、乙两容器对桌面的压力相等
9、小军和小红骑着自行车并排沿着平直的公路向北运动，突然小军加速骑行，小红仍然按着原来的速度骑行，此时若以小军为参照物，小红的运动情况是（）
A．向北运动 B．向西运动 C．静止 D．向南运动
10、某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如下图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是

A．远视眼模型，用凸透镜矫正
B．近视眼模型，用凹透镜矫正
C．近视眼模型，用凸透镜矫正
D．远视眼模型，用凹透镜矫正
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小亮在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图像如图所示，则烧杯的质量为___kg，液体的密度为___kg/m1．

12、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________．
13、太阳光是白光，它通过三棱镜后被分解成各种颜色光，这种现象叫做光的______；电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键，可以发出不同的______（选填“红外线”或“紫外线”）脉冲，来实现对电视机的遥控。
14、读出下列测量仪器的读数（数值及单位）并填入表中：
图甲物体的长度图乙秒表的读数图丙体温计的读数_________________________________
15、和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的下降，汽油密度会_______（选填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方分米）汽油的价格会_______（选填“上调”或“下调”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在两只玻璃瓶中分别盛有无色的纯酒精和纯水，生活中我们常用闻气味或品尝的方法将它们区分开，还有什么方法区分它们呢？请你用八年级物理中学到的知识另外设计两种方法将它们区分开（只要求说出区分的方法并明确说出结论，不用叙述具体的实