2024-2025学年海南省海南师范大附属中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南省海南师范大附属中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图是纪念新中国成立70周年阅兵场景，威武壮观，扬我国威。下列说法正确的是

A．解放军响亮的口号，说明解放军的音调高
B．士兵们帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源
C．以某士兵手中枪为参照物，该士兵是静止的
D．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的
2、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．在齿轮间加入润滑油
B．运动鞋底做成凹凸不平的花纹
C．打球时用力握紧球拍
D．乒乓球拍上贴有橡胶皮
3、著名歌手尹相杰曾唱过“天不刮风，天不下雨，天上有太阳”今年我国北方的确如此，由于连续多日晴燥高温，为此，商丘实施了人工降雨，使全城直接从“烧烤模式”过渡到了“冰雹模式”（如图），对此下列说法正确的是

A．温度越高，蒸发量越大
B．冰雹的形成过程属于液化
C．人工降雨说明人类可以对水循环的各个环节进行自由的控制
D．人工降雨所用的干冰是细小的冰块
4、下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）
①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计
④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟．
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
5、下列说法正确的是（）
A．仔细测量就可以避免误差 B．实验中出现错误就会产生误差
C．多次测量就可以避免误差 D．实验中的错误是可以避免的
6、下列是冬季发生的一些与物态变化有关的现象，分析不正确的是（）
A．水蒸气在树枝上凝华成冰晶，形成雾淞
B．屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锤
C．戴眼镜的人从室内走到室外，由于水蒸气液化，眼镜片上会起雾
D．邻居家孩子堆的雪人逐渐变小，可能发生了升华
7、下列做法能使水的蒸发加快的是（）
A．将湿衣服晾在密闭的卫生间内
B．将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上
C．将用后的墨水瓶盖拧紧
D．用保鲜袋将水果包好放在冰箱内
8、小京做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同水平高度，如图所示，下列四个选项中，判断正确的是（）

A．若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰正立的像
B．若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰缩小的像
C．若蜡烛放置在45m刻度线处，移动光屏，光屏上呈现的是烛焰的实像
D．若要说明照相机的成像特点，可以把蜡烛放置在15cm刻度线处
9、下列估测的数据中，最接近实际的是（）
A．目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/h
B．中学生教室课桌的高度约为80dm
C．在15℃空气中，声速是340km/h
D．在一个标准大气压下，白水加冰的温度是
10、下列对一个中学生的估测值中最接近实际的是()
A．身高约为1650cm B．体积约为0.06m3
C．质量约为5500g D．走一步的距离约为1.5m
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示的电路，电源电压是12V，L1的电阻是20Ω，闭合开关后，电压表的示数是8V，通过L1的电流是_____________A，L2两端的电压是_______V，L2的电阻是________Ω。

12、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是________，其比较运动快慢的方法是________；乙图中运动最快的是________，其比较运动快慢的方法________

13、人站在岸边看到池水中的鱼比鱼的实际位置要_____些（选填“深”或“浅”），这是由于光从_____中射向_____时发生折射的缘故。
14、在测量平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_____。实验中，让车长为10.0cm的小车从斜面的A处以某一初始速度开始下别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度，如果测得时间tAB＝2.0s，tAC＝3.6s，则AB段的平均速度vAB＝_____cm/s。实验中，小车通过AB段的平均速度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过BC段的平均速度。

15、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，______刻度尺更精确些。其中正确放置的是_______刻度尺，且可读出物体长度为_________cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下实验步骤：

(1)让一束平行