2024-2025学年海南省海南师范大附属中学八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南省海南师范大附属中学八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于光的反射，下列说法正确的是（）
A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°
B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D．漫反射不遵守光的反射定律，镜面反射才遵守光的反射定律
2、如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是
A．给电热水壶通电烧水
B．转动手摇发电机的轮盘，发电机发电
C．有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动
D．用电饭锅蒸米饭
3、把一个凸透镜固定于薄壁玻璃筒中间，在凸透镜的焦点F处放一个点光源S，然后注入水，使水面处于光源S和凸透镜之间，如图所示．为使经凸透镜折射后的光线是一束平行光，则光源的位置

A．应适当升高 B．应适当降低
C．应不动． D．无论怎样变动，均无法实现
4、常用的长度单位，由大到小的排列顺序是
A．dm，cm，mm B．mm，μm，dm C．nm，μm，dm D．μm，nm，mm
5、如图所示，一个足球在草坪上沿直线运动，速度越来越慢，测得AB的长度等于BC的长度。AB段长度为3m，它通过BC段所用时间为0.5s，则该足球从A经B到C这段路程中的平均速度可能是（）

A．4m/s B．5m/s C．6m/s D．7m/s
6、如图所示，小明和小玲同学一起在顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是（）

A．小明同学
B．小玲同学
C．岸边的山
D．竹排上的凳子
7、下列估测值最接近生活实际的是（）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．初中物理课本宽度约为30mm
C．人的正常体温约为37℃
D．中学生步行的速度约为3m/s
8、有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103kg/m3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
9、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（）
A．教室内的温度约为50℃ B．教室门的高度约为2m
C．一张物理试卷的质量约为300g D．老师眨眼一次所用的时间为10s
10、假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：

A．地面、列车 B．列车、地面
C．列车、列车 D．地面、地面
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、有五名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm．则这把刻度尺的分度值是：_____，这本作业本的长度是：_____。
12、对照下列固体密度表，若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最大的__；若表里物质中的体积相同，则质量最小的是_____；某纪念币的质量为17.8g，体积为2.0cm3，则制造该纪念币的纯金属材料可能是_____．
物质冰铝铁铜银铅密度/（×103kg/m3）0.92.77.98.910.511.3
13、如图在“测量物体运动的平均速度”实验中，长5cm的小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，此过程中小车所用时间是___________秒，平均速度是___________米/秒。

14、如图所示，物体A的长度是______________cm。

15、赣州展开社会文明大行动，规定汽车礼让行人，在斑马线处安装摄像头，抓拍违规车辆，摄像机的镜头是_____镜头，成的像是倒立缩小的_____像（填“实”或“虚”）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、(1)
过程步骤①A将m、V代入公式中，算出盐水的密度ρ；
B将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V=30cm3；
C在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1(如下图)；
D用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2=50.4g；
E根据m1、m2算出中盐水的质量m；
以上步骤，正确的操作顺序是：______(填字母序号)方法②用天平和量筒进行测量，然后求密度，运用的科学方法是______法。数据表格m1/gm2/gmVρ/()（____）（____）（____）（____）（____）(2)测量平均速度
器材斜面、垫木、金属片、小车、刻度尺和______过程数据①保持斜面的坡度不变，分别测出小车通过全程AB段和上半程AC段的路程及所用的时间，然后