2024-2025学年淄博市重点中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年淄博市重点中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、凸透镜的焦距是10cm，将物体放在主轴上距透镜中心25cm处，物体所成的像是（）
A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．正立、放大的虚像 D．倒立、等大的实像
2、如图甲所示为水的密度在0~10°C范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像及水的其它性质，下列分析判断错误的是（）

A．温度等于4°C时，水的密度最大
B．在0~4°C范围内，水具有热缩冷胀的性质
C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4°C、3°C、2°C、1°C、0°C
D．如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬
3、如图所示，警察站在平面镜前正立警容，下列说法正确的是（）

A．警察在平面镜中成实像
B．警察远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小
C．警察靠近平面镜时，像远离平面镜
D．警察距离平面镜2m时，警察跟像的距离是4m
4、小燕同学在学校秋季运动会百米赛跑中以13s的成绩获得冠军。小红同学用手持测速仪测得小燕通过50m处的速度为，冲过终点线的速度为，则小燕跑百米的平均速度为（）
A． B． C． D．
5、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是
A．物体温度升高，內能一定增加
B．物体放出热量时，温度一定降低
C．物体温度升高，一定吸收了热量
D．物体内能增加时，温度一定升高
6、如图所示是在同一位置开始同向运动的甲、乙两物体路程S与时间t关系图像。由图像可知，下列说法正确的是（）

A．两物体同时开始运动
B．以甲为参照物，乙可能是静止的
C．甲、乙开始运动后，两物体相遇了两次
D．在t=3s时，甲物体的运动速度为1m/s
7、小明用凸透镜做成像规律实验，记录了成清晰像时的五组物距数据（如表），其中丁组能成等大的像，则能成放大的像的组是（）
组别甲乙丙丁戊物距（厘米）810152025A．甲和乙 B．乙和丙 C．乙和戊 D．甲和丙
8、一块重10N的木块，放在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．木块受到的重力为10N，方向垂直向下
B．桌面对木块的支持力为10N，作用点在桌面上
C．桌面对木块的支持力为10N，受力物体是木块
D．木块对桌面的压力为10N，方向竖直向下
9、关于温度和温度计的使用，下列说法正确的是（）
A．0℃的铁管比0℃的木头更冷
B．体温计是根据液体的热缩冷胀的规律制成的
C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会，待示数稳定后再读数
D．为方便读数，需要将温度计从被测液体中拿出来与视线相平
10、有关参照物的下列说法中正确的是（）
A．一定是运动的物体才能选做参照物
B．一定是静止的物体才能选做参照物
C．参照物的选取是任意的，一般以有利于研究运动情况的物体为好
D．对同一个物体，选择不同的参照物，其运动情况是不变的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、以___________为参照物，房屋、桥梁、树木等物体，都是静止的；如果以太阳为参照物，这些物体都是__________的。
12、日食现象是由于光的_______形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的_______现象，后者是光的_______现象，所看到的都是_______（填“实像”或“虚像”）
13、加油站挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等警示标语．这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易___________________（填物态变化名称）．烧开水时，水沸腾后在壶嘴处放置一块玻璃片，会发现玻璃片上有水滴，且玻璃片的温度会升高，这是因为壶嘴喷出的水蒸气发生_______________（填物态变化名称）时会___________热。
14、外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以___；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以____。
15、如图所示，体温计的示数是________℃。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：

(1)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、___________的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至___________cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．
(2)如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在___________(选填A、B、C”)处能观察到蜡烛的像，像是如图丙中的___________(选填“1、2、3、4”)．
(3)实