2024-2025学年淄博市重点中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年淄博市重点中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列物体通常情况下属于导体的是
A．金属勺 B．塑料盆 C．陶瓷碗 D．玻璃杯
2、下列对物理量的估测最接近实际的是（）
A．教室里的课桌高度约为1.5m
B．正常人的体温约为37℃
C．中学生正常步行速度约为10m/s
D．一本九年级物理课本质量约为50g
3、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音在空气中传播的速度最快
B．声速的大小只跟介质的种类有关
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．只要听到声音，那么发声体一定在振动
4、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
5、如图所示的光学现象中，下列描述或解释正确的是（）

A．图（a）中，小孔成像是由于光沿直线传播，成的是倒立的虚像
B．图（b）中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼
C．图（c）中，平面镜中是狗狗的虚像，若狗狗后退像将变小
D．图（d）中，漫反射的光线杂乱无章，所以不遵循光的反射定律
6、阳阳对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的是（）
①缩小的都是实像，放大的都是虚像；②实像都是倒立的，虚像都是正立的；③缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的；④实像远离凸透镜时变大，虚像靠近凸透镜时变小；⑤实像和物体在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同侧。
A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤
7、下列估测中，最接近实际的是（）
A．一枚鸡蛋的质量约是50g
B．教室内课桌的高度约是1.5m
C．一支新2B铅笔的长度约是40cm
D．一位中学生正常步行的速度约是3m/s
8、用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（）

A．凸透镜的焦距是20cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像
9、人体的密度跟水的密度差不多，那么初中生身体的体积最接近哪一个值？
A．5m3 B．0.5m3 C．0.05m3 D．0.005m3
10、如图所示，三个相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和酒精，盐水的密度，酒精的密度是，则可以根据杯中液面的位置判定（）

A．甲杯是酒精，乙杯是盐水 B．甲杯是盐水，乙杯是酒精
C．乙杯是盐水，丙杯是酒精 D．乙杯是水，丙杯是酒精
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、质量相等的实心木球和实心铁球，体积较大的是_____球；体积相等的实心木球和实心铁球，质量较大的是_____球。
12、一圆柱形敞口容器内装有适量的水（如图甲所示）用激光笔从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，这束激光在水面发生偏折，折射角______入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）；保持激光笔不动，逐渐向杯中加水，则光斑向______（选填“左”或“右”）移动；若把一个凸透镜固定于容器内，在凸透镜的焦点F处放一个点光源S，然后注入水，使水面处于光源S和凸透镜之间（如图乙所示），为使凸透镜折射后的光线仍是一束平行光，则光源的位置应_______（选填“适当升高”、“适当降低”、“不动”）。

13、微山湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜，水中的鱼儿来回游动，从物理学角度看“倒影如镜”是由于光的______形成的：人看到“水中的鱼在游”是由于光的______形成的。
14、在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热．在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫________．停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫________．
15、被誉为“未来能源”的可燃冰，是一种固态晶体，在常温常压下会迅速_____（填物态变化名称）为气体，这一过程要_____热。燃烧后产生少量的二氧化碳和水，跟其它燃料相比，可燃冰的优点是_____（写出一条即可）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内。将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
(1)实验过程中，保持纸筒A和B的位置_____，只改变充当反射面的材料，让同一位同学听反射声音的强弱；实验结果如下表：

反射面材料大理石玻璃板木