2024-2025学年湖北洪湖市瞿家湾中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖北洪湖市瞿家湾中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，与是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）

A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电流表，b为电流表，c为电压表
C．a为电压表，b为电压表，c为电流表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
2、下列事例中能看到物体实像的是
A．在岸边看到水中游动的鱼
B．在水下的潜水员看到岸上的景物
C．蜡烛的火焰通过小孔在光屏上所成的像
D．通过穿衣镜看到镜中的自己
3、一短跑运动员沿直线跑了5s，前2s内通过16m的路程，后3s通过了30m的路程，这个运动员在5s内的平均速度是
A．8m/sB．10m/sC．9m/sD．9.2m/s
4、爱研究的小娟从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。她猜想光斑形状可能与树叶缝隙形状和大小有关。为了研究孔的大小对光斑形状的影响，她设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示，接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）

A． B．
C． D．
5、下列现象中由于光的直线传播而形成的是（）
A．雨后天空出现彩虹
B．物体在阳光下有影子
C．玻璃幕墙造成光污染
D．罕见的海市蜃楼现象
6、五千年华夏文明，创造了无数的诗词，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，正确的是
①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”
②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成
③“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7、下列估计值中，最接近实际的是
A．正常人的体温约为36.5℃
B．一张物理试卷的厚度约为1mm
C．一支普通2B铅笔的质量约为50g
D．中学生正常跑完800m所用的时间约为60s
8、潜水员潜入水中工作时看见岸上树梢位置变高了，下列四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（）
A． B． C． D．
9、关于光学成像，下列说法不正确的是
A．光的反射可以成虚像，不可以成实像
B．光的折射既可以成虚像，也可以成实像
C．光的折射既可以成放大的像，也可以成缩小的像，还可以成等大的像
D．光的直线传播既可以成放大的像，也可以成缩小的像，还可以成等大的像
10、通过大量实验研究得出电流与电压关系的物理学家是（）
A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．库仑
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、1cm1的冰熔化成水后，质量是g，体积是cm1．（ρ冰=0.9×101kg/m1）．
12、如图1所示，所测物体的长度是___cm．如图2所示，停表显示的时间是___s．

13、小孔成像的原理是光的_________；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的_________形成的。（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）
14、天空中的云是漂浮在空气中的水蒸气_____成的小水滴和水蒸气_____成的小冰晶组成的。形成云的过程中要_____热量（选填“吸收”或“放出”）。
15、如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”，这是因为光从水中斜射入_____中时发生了_____现象。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）：

(1)平面M所选的器材是_____（选填：平面镜、玻璃板），目的是__________。小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是：_____。小明测量两侧蜡烛到平面M的距离__________；再让蜡烛A远离M，则后面的蜡烛要_____（选填：远离、靠近）M才能再次看上去像被点燃了一样；
(2)多次观察及测量距离之后，小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与物关于平面镜_____；
(3)如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是_____（选填字母代号）。
A．硬币成像在a处B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处D．硬币无法通过平面镜成像
17、为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但