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2024-2025学年湖南省长沙市湘一立信实验学校八年级物理第一学期期中综合测试试题(含答案).docx

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2024-2025学年湖南省长沙市湘一立信实验学校八年级物理第一学期期中综合测试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是

A.赵州桥在水中形成“倒影”
B.手在墙上形成“手影”
C.筷子好像在水面处向上弯折
D.景物在凸面镜中成像
2、如图所示小实验都与压强有关,其中能证明大气压强存在的是
A.	B.	C.	D.
3、下图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间关系图像,下面说法正确的是()

A.跑步者比骑车者运动的路程多	B.骑车者用8s时间通过了80m路程
C.骑车者的速度是10m/s	D.跑步者的速度是8m/s
4、如图所示自行车的各个部分中,减小了有害摩擦的是
A.车胎	B.车把
C.车轴	D.脚踏板面
5、下列估测中,最接近生活实际的是()
A.一张试卷的厚度约为1cm
B.冬天教室内的空气温度约为37℃
C.物理课本的质量为230g
D.教室内空气的密度约为1.29×103kg/m3
6、生活中,人们可以利用电视遥控器来实现对电视节目的选择,遥控器使用时发射的是
A.红外线	B.紫外线	C.超声波	D.次声波
7、关于测量和测量工具的使用,下列说法错误的是()
A.使用任何测量工具,都必须先弄清楚量程和分度值
B.可用多次测量求平均值、改进测量方法等方法减少测量误差
C.误差是由测量错误造成的
D.误差是不可避免的,只能减少,不可消除
8、2017年,共享单车在全国许多城市大量投放,极大地便利了市民的出行。使用者用手机扫描车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用,如图所示。关于单车的使用过程,下列说法正确的是()

A.车牌上的二维码是光源
B.车圈为铝合金材质,可减轻质量
C.自行车上的红色尾灯不能自行发光,晚上却可以提醒司机注意,主要是利用了光的折射
D.扫码时二维码要位于摄像头的两倍焦距以内
9、下列现象与自然界中露的形成原理相同的是()
A.冰雪消融
B.湿手烘干
C.霜打枝头
D.壶口“白汽”
10、如下图所示,MM′为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,入射角∠AON等于60°.已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°.则入射光线AO的反射光线的方向是

A.ON	B.OB	C.OC	D.OD
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、音调是由发声体振动的_______决定的;两个不同的乐器即使发出的声音的音调和响度相同,但人耳还能分辨出来,这是因为发出声音的_______不同。
12、在2019年《国家学生体质健康标准》测试中,八年级男生小胡同学的部分测试成绩如下,请你帮他补全物理量的单位:立定跳远24.5______,50米短跑所用时间7.5______.
13、质量为m1的液体甲与质量为m2的液体乙相混合,已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ1、ρ2,两种液体混合前后总体积不变,则混合后液体的体积为______,液体的密度为______。(均用题中字母表示并运算得出结果)
14、“夏天吃冰棒觉得凉快”和“夏天游泳后上岸被风一吹感到凉快”这两种“凉快”的原因分别是___、___.
15、小诺同学通过实验研究“物体吸收太阳辐射的本领与什么因素有关”。她用两个相同的烧瓶,分别在烧瓶外壁涂上一层白色和黑色的广告颜料,如图所示。在烧瓶中装入质量和温度都相同的水,一起放在阳光下。用两支相同的温度计分别测量烧瓶中水的温度。照射相同的时间后,发现黑色烧瓶中水的温度较高。由此,可以提出一个可探究的科学问题:______与______有关吗?

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明做“探究冰熔化特点”实验。

(1)图甲是小明实验装置,合理装配的顺序是____(填序号)。
①烧杯和水②铁杆A和温度计③铁夹B和试管④铁圈C和石棉网
(2)实验采用“水浴法”加热的目的是____。
(3)小明每隔0.5min记录一次温度计的示数,实验数据如下表:
时间t/min00.51.01.52.02.53.03.54.04.555.5温度T/℃-5▲-1-2-10000.511.52状态固态固液共存态液态t=0.5min时,温度计示数如图乙所示,其读数为____℃,上表记录的温度中,第____min是错误的,画图时该数据应剔除。
(4)利用表中数据,在图丙中画出温度-时间图线_____________。
17、下表是在地球上和月球上对三个物体的质量和重力进行测量的结果。分析数据回答:
表一:地球上
序号质量(kg)重力(N)重力/质量(N/kg)10.66.021.21232.424表二:月球上
序号质量(kg)重力(N)重力/质量(N/kg)40.61.051.22.062.44.0(1)分析比较实验序号
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