2024-2025学年湖南省长沙市铁路一中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖南省长沙市铁路一中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、图所示的四个物态变化的实例中，属于液化现象的是（）
A．冰雪消融 B．白雾茫茫
C．霜挂枝头 D．大雪纷飞
2、如图光现象中，由光的直线传播形成的是
A．水面“折”笔
B．彩虹
C．树荫下圆形光斑
D．白塔在水中的倒影
3、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是，分别用来测量两位病人的体温．若两位病人的实际体温分别是和，那么这两支体温计的示数分别为
A．37.5℃、38℃ B．37℃、38℃
C．37.5℃、37.5℃ D．37℃、37.5℃
4、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分
B．诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传播途中控制噪音
C．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的
D．诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的
5、空调遥控器对空调进行遥控是利用
A．超声波 B．红外线 C．可见光 D．紫外线
6、下列诗词中能反映光的色散现象的是
A．池水映明月 B．彩虹舞山涧 C．潭清疑水浅 D．起舞弄清影
7、如图一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上。对于下列讨论，正确的说法是（）

A．薄膜上的积水形成一个大凸透镜，如果焦点恰好成在干草处，干草有可能燃烧
B．透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用
C．起凸透镜作用的应是塑料薄膜
D．水和塑料薄膜共同起凹透镜作用
8、用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）
A．铁块很难压缩—分子间存在斥力
B．物体受热膨胀—分子体积变大
C．气体易被压缩—分子间距离大
D．水加糖变甜—分子不停地运动
9、下列设备与应用到的物理知识解释，其中错误的是
A．声呐﹣﹣利用次声波测绘海底地形 B．B超﹣﹣利用超声波获得人体内部的信息
C．验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光 D．遥控器﹣﹣靠红外线来实现对电视机的控制
10、下列选项中，声音不能在其中传播的是（）
A．气体 B．液体 C．固体 D．真空
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。A瓶中所装气体应是________（选填“空气”或“二氧化氮”），当抽去玻璃板后，过一段时间看到上面的瓶子里出现_________。这种现象说明气体分子___________。

12、欢天喜地中国年，吉祥锣鼓敲起来。鼓声是由__________产生的，图中欢乐的人用同样大的力敲打身上的腰鼓和地面上的大堂鼓时，发出的声音具有不同的_____（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

13、在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中，连接电路时开关应该处于_______________（选填“断开”或“闭合”）状态，将电流表_________________联在电路中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻值__________________处，目的是________________。
14、如图所示，物体A的长度为_________cm。

15、我国京沪高铁列车行驶的最高时速达380km/h，合______m/s（结果取整数），这里说的列车高速行驶是以______作为参照物的。乘坐该列车通过40km的路程，需要的时间为______min（结果取整数）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如下图所示。
（1）实验时玻璃板应该________放置在水平桌面上；
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了__________________；
（3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______；
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量__________；
（5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是____；若_______，则平面镜所成的像为___________（填“实”或“虚”）像。
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17、小永同学为了测量山西老陈醋的密度，进行以下实验：如图所示：

(1)把天平放在______，将游码移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡；
(2)接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；